Обучение чтению: техника и осознанность

предыдущая главасодержаниеследующая глава

Введение

I. Общие распоряжения

1. Учреждение лицея имеет целью образование юношества, особенно предназначенного к важным частям службы государственной.

2. Сообразно сей цели, лицей составляется из отличнейших воспитанников, равно и наставников и других чиновников, знаниями и нравственностию своею общее доверие заслуживающих.

3. В лицее преподаются предметы учения, важным частям государственной службы приличные и для благовоспитанного юноши необходимо нужные.

4. Воспитанники принимаются в лицей не иначе, как по предварительному испытанию их в знаниях. Оказавшиеся на оном имеющими потребные для вступления в сие учреждение сведения определяются в оный по высочайшему повелению, испрашиваемому главным начальником лицея; не имеющим же таковых сведений в приеме отказывается.

5. Для вступления в лицей требуются от воспитанников следующие познания:

а) некоторое грамматическое познание российского и французского либо немецкого языка; б) знание арифметики, по крайней мере до тройного правила; в) начальные основания географии и г) разделение древней истории по главным эпохам и периодам и некоторые сведения о знатнейших в древности народах.

6. Сверх сил предварительных познаний от воспитанников, вступающих в лицей, требуется, чтобы они имели несомненные удостоверения об отличной их нравственности и были совершенно здоровы.

7. На первый случай полагается принять воспитанников не менее 20 и не более 50, а в последующие времена - по соображению с хозяйственным состоянием лицея.

8. Воспитанники при их приеме должны иметь от роду от 10 до 12 лет и притом представлять свидетельства о своем дворянстве.

9. Приему воспитанников быть не иначе, как перед начатием годичного круга учения, который с 1 августа продолжается по 1 июля следующего года. Июль месяц есть время роздыха.

10. При приеме наставников и других чиновников наблюдается всемерная осторожность в рассуждении их нравственности, сверх прочих требуемых от них по должностям их достоинств, дабы они совокупно руководили юношество добрыми своими примерами жизни и наставлениями.

11. Наставники и чиновники, составляющие сословие лицея, суть: профессора и адъюнкты, директор, надзиратели, учителя и другие чиновники, в штате лицея наименованные.

12. Для общего образования юношества в лицее определяются шесть лет.

II. Права лицея

13. Лицей и члены оного приемлются под особенное е. и. в. покровительство и состоят под непосредственным ведением министра народного просвещения.

14. Лицей в правах и преимуществах своих совершенно равняется с российскими университетами...

16. ...Директор же и надзиратели необходимо должны иметь жительство в доме лицея.

17. Лицей будет иметь особенный мундир, определенный е. и. в.

18. Воспитанники по окончании наук в лицее поступают в гражданскую службу с чинами по успехам от XIV до IX класса, а в военную на том же положении, как и воспитанники Пажеского корпуса...

III. Внутреннее управление лицея

20. Внутреннее управление лицея составляют два главных предмета: а) порядок учебный и нравственный; б) порядок хозяйственный.

21. Внутреннее управление лицея вверяется директору и под ближайшим начальством его двум надзирателям, из коих один занимается особенно учебным и нравственным управлением, другой - хозяйственным.

предыдущая главасодержаниеследующая глава








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru