Пользовательского поиска




предыдущая главасодержаниеследующая глава

Иван Федорович Богданович (1758-1831)

Автор книги «О воспитании юношества», младший брат Ипполита Федоровича Богдановича, известного русского поэта, автора «Душеньки», отец военного историка и писателя Модеста Ивановича Богдановича. Родился в местечке Перевалочная Полтавской губернии в семье бедного дворянина. Образование получил в Московском университете. Служил в гвардии, затем в течение 18 лет был городничим в г. Сумах, после этого сумским уездным предводителем дворянства.

Появление книги И. Ф. Богдановича «О воспитании юношества» (1807) журнал «Русский вестник» отметил большой положительной рецензией [6, с. 215-233], в которой, в частности, говорилось, что труд И. Ф. Богдановича «сам по себе заслуживает внимание и благодарность общественную» [там же, с. 215]. «Россияне и россиянки, без сомнения, - писал рецензент, - воспользуются прекрасною и полезною книгою Ивана Федоровича Богдацовича. Книги, подобные сочинению «О воспитании юношества», суть дары, приносимые усердием к благу общему на алтарь Отечества» [там же, с. 231].

В предисловии к книге «О воспитании юношества» И. Ф. Богданович объяснил мотивы ее создания. Он хотел написать книгу, «которая бы была основанием национального воспитания», так как не был удовлетворен подражательным характером воспитания в дворянских семьях, пансионах, училищах России. В то время всякие попытки подвести русское основание под воспитание воспринимались многими, если не большинством, с явным недоверием. С этим и столкнулся И. Ф. Богданович: среди отзывов на его книгу были и такие, в которых рецензенты выражали удивление, будто есть особое, русское воспитание, отдельное от общеевропейского. И. Ф. Богданович, не умаляя значения Локка, Руссо и других известных философов, доказывал, что у русского народа свои национальные особенности, которые необходимо учитывать в воспитании. Однако содержание книги выходит за рамки только дворянского воспитания. В духе гуманизма И. Ф. Богданович разработал конкретную программу воспитания российского благородного юношества, формирования самых высоких представлений о чувстве долга, о любви к ближнему и к родной земле, ее языку и преданиям, о человеческом достоинстве.

И. Ф. Богданович предложил много полезных советов родителям и воспитателям, в частности, по вопросу выявления и развития природных склонностей ребенка. Он предлагал детям от 10 до 13 лет давать задания на практическое применение математики, знакомить их с разными видами труда, прививать любовь к земледельческому труду.

Сторонник гуманного воспитания И. Ф. Богданович выступал против строгости в отношениях родителей с детьми, и в то же время он не допускал попустительства детским капризам, дурному поведению. Особо останавливался автор на значении супружества и разъяснении родителями правильного понимания юношами смысла брака, семьи, семейных взаимоотношений, давая полезные советы по другим вопросам семейного воспитания (о чтении, театре и др.).

По политическим убеждениям И. Ф. Богданович - сторонник монархии, самодержания. Он не сомневался в существующем правопорядке. Для понимания его мировоззрения немалое значение имеют его печатные сочинения: «Слово похвальное Иоанну Васильевичу IV» [5], «Ода на Новый год: 1913» [3]. Кроме этого, к его трудам относят, но не бесспорно и «Грамматику российскую» [1].

Для своего времени И. Ф. Богданович «истинно гуманный человек». Его педагогические идеалы, по словам С. А. Венгерова, производят «самое отрадное впечатление» в сравнении с аракчеевско-ханжескими заботами о поддержании дворянского достоинства, которые станут основными в 20-30-е гг. и позже прописями официальной педагогики [8, с. 3].

предыдущая главасодержаниеследующая глава






Российские вузы попали в топ-100 мирового рейтинга по физике

Выпускники готовятся к итоговому сочинению

«Кадетский корпус - детище Москвы». Как он живет и развивается сегодня?

Как правильно делать домашние задания с ребенком

Названы самые популярные специальности, на которые поступали абитуриенты-2018

Значимость вузовских дипломов преувеличена?

Гаджеты могут стать причиной развития дислексии у детей

В Минобрнауки рассказали о возможных изменениях в сдаче ЕГЭ

После 2020 года китайский язык станет пятым официальным языком ОГЭ

Чем уникальна система обучения в Люксембурге

В 2017 г. приемные кампании пережили 'самую глубокую демографическую яму'

Учеба за границей: особенности образования в неторопливой Дании

Три российских вуза попали в рейтинг 200 лучших университетов Европы

«Яндекс» бесплатно готовит к ЕГЭ

Отложенная взрослость: Как изменились пятиклассники за 50 лет

Десять вузов РФ вошли в топ-500 глобального рейтинга университетов RUR



Rambler s Top100 Рейтинг@Mail.ru