Обучение чтению: техника и осознанность

предыдущая главасодержаниеследующая глава

Иван Петрович Пнин (1773-1805)

Просветитель, поэт и публицист, последователь А. Н. Радищева. Внебрачный сын фельдмаршала Н. В. Репнина. Учился в Благородном пансионе при Московском университете (1782-1787), затем в Артиллерийском инженерном кадетском корпусе в Петербурге, по окончании которого (1789) в звании прапорщика принял участие в походе против шведов. Служил в армии, расположенной на западной границе России (1791-1796). В 1797 г. вышел в отставку.

Литературные способности у И. П. Пнина обнаружились рано. Еще в Благородном пансионе он сочинял стихи, «которые могли бы сделать честь и в совершенном возрасте человеку» [3, с. 22], занимался переводами. Литературно-публицистическая деятельность И. П. Пнина началась с издания «Санкт-Петербургского журнала» (1798, совместно с А. Ф. Бестужевым (Бестужев, Александр Федосеевич (1761 -1810) - русский просветитель-демократ, отец декабристов Бестужевых. Подробнее о нем см. в кн.: Антология педагогической мысли России XVIII в. М., 1985. С. 409-448.) . Журнал просуществовал всего один год, но на его страницах прозвучала одна из тем, которая потом займет определяющее место в публицистике И. П. Пнина, -это свобода мысли и слова, нравственная польза наук.

В 1801 г. (в это время И. П. Пнин занимал должность письмоводителя в канцелярии Государственного совета) он познакомился и близко сошелся с А. Н. Радищевым (О А. Н. Радищеве см. в кн.: Антология педагогической мысли России XVIII в. С. 377-396. ), оказавшим большое влияние на формирование его общественно-политических взглядов. В 1802 г. И. П. Пнин поступил на службу экспедитором (кспедитор - начальник отделения в некоторых учреждениях дореволюционной России.) во вновь созданный департамент народного просвещения, где директором был И. И. Мартынов, который очень благожелательно относился к литературным занятиям И. П. Пнина, считал его ярко одаренной личностью. Именно на 1802-1805 гг. приходится расцвет литературно-публицистической деятельности И. П. Пнина.

В произведении «Вопль невинности, отвергаемой законами» (1803) публицист не только поставил вопрос об унизительном положении незаконнорожденных детей, но и подверг критике сословно-крепостнические порядки, существующую систему воспитания. Эта работа при жизни автора так и не была опубликована. Она вышла в свет лишь в 1889 г. (Исторический вестник, № 7). И. П. Пнин был одним из активнейших деятелей «Вольного общества любителей словесности, наук и художеств», возникшего в 1801 г.; незадолго до смерти был избран его председателем.

В своем основном сочинении «Опыт о просвещении относительно к России» (1804) И. П. Пнин осуждал произвол помещиков, выступал противником крепостнических порядков. Он считал, что только освобождение крестьян от крепостной зависимости откроет им путь к просвещению, только просвещение способно развить благородные задатки и стремления человека. Однако следует отметить, что, признавая право всех на образование, И. П. Пнин отстаивал сословное обучение.

Книга имела большой успех, но вскоре после выхода была запрещена, а нераспроданные экземпляры конфискованы. «Опыт о просвещении относительно к России» и другие сочинения И. П. Пнина проникнуты высокой гражданственностью, критикой самодержавия и крепостничества. В то же время И. П. Пнин признавал «священное право собственности», был сторонником конституционной монархии, главные надежды возлагал на просвещение, на реформы «просвещенного государя».

Здание Благородного пансиона при Московском университете
Здание Благородного пансиона при Московском университете

предыдущая главасодержаниеследующая глава








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru