Заключение

Постоянен интерес человека к игровой деятельности. Однако условия жизни и воспитание, изменяя наши привычки и потребности, существенно влияют на характер предпочитаемых игр. Вот почему от поколения к поколению игры приходят в видоизмененном виде. Но не исчезают и никогда не исчезнут, как не может исчезнуть детство и юность, как не может исчезнуть извечная потребность человека к познанию и самосовершенствованию.

Так же, как дети, любят игру и взрослые. По существу, все болельщики, сидящие на трибунах стадионов или смотрящие игровые поединки по телевизору, являются участниками игры. В их умах складываются способы решения возникающих задач, не менее игроков они взволнованы забитым голом или метко брошенной в цель городошной битой. У сидящих перед телевизором специалисты отмечают повышенный расход энергии во время острых ситуаций на стадионе.

Люди среднего и пожилого возраста увлеченно играют на дворовых площадках и в группах здоровья, на отдыхе. Этот вид физической активности удовлетворяет естественную потребность человека в игровой деятельности, восстанавливает физические и духовные силы. Вот почему большой популярностью пользуются не только пионерские соревнования по подвижным играм и эстафетам «Веселые старты», но и прочно вошедшие в жизнь состязания спортивных семей.

Во дворах можно проводить первенства по командным играм, аттракционам и играм-поединкам. Можно принять за основу систему с выбыванием проигравших или устроить игры по круговой системе, когда каждая команда встречается с каждой. Команды могут быть смешанными по возрасту и полу, но должны быть равными по силам.

Справедлива народная мудрость, утверждая, что «Человек познается в беде, а ребенок - в игре». Как уже говорилось, в процессе игровой деятельности ярко проявляются индивидуальные особенности детей и взрослых. Потому что раскрепощаются сдерживающие центры, более естественно проявляются психические и физические усилия. Понятно, что поскольку человек в игре раскрывается, он более доступен для наблюдения. Этот момент используют тренеры для выявления спортивных талантов. В практике отбора людей для большого спорта часто используют специальные игры-тесты.

Наблюдения за поведением детей в игре полезны не только для тренеров, но и для тех взрослых, которым необходимо лучше знать детей: педагогам, инструкторам ЖЭКов, общественникам. Для фиксации своих наблюдений предлагаем примерную схему, которая используется во многих школах.

Подвижные игры укрепляют здоровье, воспитывают людей, содействуют гармоничному развитию личности.