Счастья можно добиться при помощи воображения Путаться в именах близких — это совершенно нормально Рисование повышает мозговую активность Исследование показало, как нервная система может передавать информацию следующему поколению Низкоинтенсивный фокусированный ультразвук может влиять на процесс принятия решений Американские ученые: розовый шум улучшает сон и укрепляет память Стало понятным, почему люди засыпают из-за скуки Археологи узнали тайны древнего сооружения Шотландии На «острове друидов» археологи нашли захоронение возрастом четыре тысячи лет В Перу обнаружены следы существовавшей 15 тыс. лет назад культуры В парижской часовне найдены кости времен Французской революции В пирамиде Кукулькана нашли ещё одну пирамиду Рассказ Страбона об обычаях галлов получил подтверждение Мертвый город Хара-Хото - бывшая столица Гаочан Ученые нашли генетические сигнатуры биологического старения Найден новый белок, регулирующий длину теломер Объявлено имя самого пожилого человека на планете Учеными установлена связь между ожирением, старением и тревожностью Почему время «летит быстрее» по мере старения Ученые доказали, что «часики тикают» не только у женщин 106-летний неутомимый француз возвращается на велотрек |
Обязательный минимум содержания основных образовательных программЧитательский кругозор и опыт читательской деятельности Произведения художественные, научно-популярные. Произведения устного народного творчества. Произведения выдающихся представителей русской литературы (И.А. Крылов, В.А. Жуковский, А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов, Ф.И. Тютчев, Н.А. Некрасов, Л.Н. Толстой, А.П. Чехов, С.А. Есенин, В.В. Маяковский); классиков детской литературы; произведения писателей - представителей народов России (по выбору); произведения зарубежной литературы, доступные для восприятия младшими школьниками. Основные темы детского чтения: родина, природа, труд, добро и зло, взаимоотношения людей, приключения. Понимание содержания литературного произведения: тема, главная мысль, события, их последовательность. Герой произведения: характер героя, его поступки и их мотивы*(3). Восприятие и понимание эмоционально-нравственных переживаний героя. Сравнение героев произведений русской и родной литературы. Различение жанров произведений: малые фольклорные жанры и сказки; литературные сказки; рассказы; стихотворения; басни. Выделение языковых средств выразительности русского художественного текста (без использования терминологии) для характеристики героев, событий. Иллюстрация в книге и ее роль в понимании произведения. Связь произведений литературы с произведениями других видов искусства*(4). Виды речевой деятельности Слушание (аудирование). Восприятие на слух художественных произведений разных жанров. Понимание основного содержания услышанного произведения. Эмоциональный отклик на него. Чтение. Чтение вслух доступного текста целыми словами. Осознанное чтение про себя доступных по объему и жанру произведений. Выразительное чтение (с предварительной подготовкой). Ознакомление с различными видами чтения (ознакомительным, изучающим, выборочным). Осмысление цели чтения. Правильность чтения: чтение вслух с соблюдением ударения, основных норм литературного произношения. Говорение. Умение задавать вопросы по содержанию прочитанного текста и отвечать на них. Построение небольшого монологического высказывания; краткий, полный, выборочный, пересказ прочитанного; устное изложение текста по плану. Письмо. Небольшие письменные высказывания по литературному произведению (по заданным вопросам).
|
Успехи старшеклассников можно предсказать еще до того, как они пойдут в школу Значимость вузовских дипломов преувеличена? Российские университеты вошли в топ-3 лучших вузов Восточной Европы Перевестись из одного вуза в другой станет проще Гаджеты могут стать причиной развития дислексии у детей Чем уникальна система обучения в Люксембурге Бизнес-тренинги как часть обучения Российские ученые выявили уникальные способности мозга аутистов Какими были первые детские сады и ясли в Крыму Вместо сказок на ночь ученые рекомендуют решать с детьми задачи Почему важно, чтобы дети верили в Деда Мороза Топ-5 необычных школ мира Миф о несомненной пользе раннего изучения языков Как воспитывают детей в детском саду Leapkids Ребенка впервые выносили в матке от умершего донора Появились специалисты, которые учат общаться с младенцами ВОЗ за грудное вскармливание. США против Беременные женщины более чувствительны к музыке, чем небеременные Беременность ведет к нарушениям в работе мозга Через месяц после рождения ребенка женщина родила еще двоих Уровень развития младенца можно предугадать |
|||||||||||||||||||||||
© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна: http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике' |