Обучение чтению: техника и осознанность

предыдущая главасодержаниеследующая глава

Влияние увлажнения на прочность бумаги

II класс

Второклассники проводят опыты и наблюдения по сравнению важнейших свойств бумаги и картона разных видов, в частности прочности бумаги и картона. Большую пользу приносит проведение следующего опыта.

При увлажнении бумаги ее прочность, т. е. сопротивление разрыванию, уменьшается. Так как учащиеся часто имеют дело с увлажнением бумаги, например при намазывании бумажных деталей клейстером или клеем, важно, чтобы они учитывали действие увлажнения на прочность деталей, изготовленных из бумаги.

Учитель демонстрирует такой опыт. Из листа бумаги вырезают полоску длиной 200 - 220 мм и шириной 15 - 20 мм. Эту полоску берут двумя руками за концы и опускают ее середину; в тарелку или ванночку с водой. Подержав бумагу в воде 1,5 - 2 мин и стряхнув с нее избыток воды, учитель показывает полоску учащимся и спрашивает, в каком месте полоска разорвется, если ее потянуть за концы в противоположные стороны. Полоска разрывается там, где она больше намокла, в данном опыте - посередине листа (рис. 12). Следует вывод: при увлажнении бумага теряет часть своей прочности на разрыв.

Рис. 12. Изменение прочности бумаги при ее увлажнении: 1 - смачивание полосы бумаги в середине; 2 - растягивание полосы - разрыв происходит в месте, где бумага увлажнена
Рис. 12. Изменение прочности бумаги при ее увлажнении: 1 - смачивание полосы бумаги в середине; 2 - растягивание полосы - разрыв происходит в месте, где бумага увлажнена

предыдущая главасодержаниеследующая глава








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru