Обучение чтению: техника и осознанность

предыдущая главасодержаниеследующая глава

Предисловие

Второе издание хрестоматии значительно отличается от первого по составу включенных в него текстов. Переработан и расширен материал, отражающий жизнь первобытных людей. В хрестоматии использовано большое количество книг, вышедших в последние годы, в том числе в национальных и местных издательствах. Увеличилось количество текстов, заимствованных из детской литературы. Многие тексты подверглись, исходя из их учебного назначения, адаптации. Во всех случаях составители старались учесть пожелания учителей, работавших с первым изданием хрестоматии. Изменения в содержании материала произведены при сохранении прежних принципов построения хрестоматии. Тематические подборки соответствуют программе по истории древнего мира и действующему учебнику Ф. П. Коровкина.

Каждая тематическая подборка, как правило, включает материал к одному из уроков. Но иногда приходилось объединять тексты применительно к двум урокам или же ограничиваться их подборкой не по всей теме, а по какому-то из ее вопросов. Известная неравномерность в обеспечении художественно-историческим материалом школьного курса является неизбежной.

Тематические подборки снабжены вступлениями, содержащими библиографические справки, исторические комментарии и методические рекомендации. Методические рекомендации давались с таким расчетом, чтобы не сковывать творческую инициативу учителя.

предыдущая главасодержаниеследующая глава








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru