Глава 13. ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

О МЕРАХ ПО ДАЛЬНЕЙШЕМУ РАЗВИТИЮ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

Постановление Центрального Комитета КПСС и Совета Министров СССР от 11 августа 1966 г.

Центральный Комитет КПСС и Совет Министров СССР рассмотрели вопросы дальнейшего развития физической культуры и спорта в стране.

Коммунистическая партия и Советское правительство постоянно уделяют большое внимание развитию физической культуры и спорта. В Программе КПСС, решениях XXIII съезда КПСС физическая культура и спорт рассматриваются как одно из важных средств воспитания советского человека, гармонически сочетающего в себе духовное богатство, моральную чистоту и физическое совершенство. [...]

Придавая большое государственное значение физической культуре, как одному из важнейших элементов коммунистического воспитания человека, ЦК КПСС и Совет Министров СССР обязали ЦК компартий и Советы Министров союзных республик, партийные комитеты и исполкомы Советов депутатов трудящихся, ВЦСПС, ЦК ВЛКСМ, Центральный совет Союза спортивных обществ и организаций СССР улучшить руководство физкультурным движением как важным участком воспитательной работы среди населения, определить конкретные меры по дальнейшему развитию физкультуры и спорта с тем, чтобы физическая культура стала более активным средством воздействия общества на формирование морального и духовного облика советского человека, способствовала его всестороннему гармоническому развитию и высокопроизводительному труду, сохранению на долгие годы крепкого здоровья и творческой активности, подготовке к защите Родины.

Советское физкультурное движение должно носить подлинно общенародный характер, базироваться на научно обоснованной системе физического воспитания, последовательно охватывающей все группы населения, начиная с детского возраста.

Партийным, советским, профсоюзным, комсомольским, физкультурным и хозяйственным организациям поручено обеспечить внедрение физической культуры и спорта на каждом предприятии, в учреждении как неотъемлемой части мероприятий по повышению производительности труда, профилактике заболеваемости, созданию условий активного отдыха рабочих и служащих.

В этих целях рекомендуется организовать систематические занятия трудящихся различными видами спорта, создать физкультурные группы для лиц среднего и старшего возрастов, ввести производственную гимнастику, больше проявлять инициативы в создании спортивных и туристских баз, туристско-оздоровительных лагерей, домов рыболова и охотника.

Общеобразовательная и профессионально-техническая школа должна являться основой физического развития подрастающего поколения. Задача школы - привить учащимся необходимые знания и навыки по физической культуре, массовым видам спорта и на этой основе обеспечить всестороннее физическое развитие и укрепление здоровья школьников.

Советам Министров союзных республик, Министерству просвещения СССР предложено установить в 1967-1969 годах во всех сельских восьмилетних школах должность учителя физической культуры, возложив на него, кроме учебных занятий по физической культуре, проведение внеклассной физкультурной работы. Предусматривается также увеличить с 1967 года ассигнования на спортивно-массовую работу, приобретение спортивного инвентаря и оборудования в школе. Во всех классах всех типов школ вводятся два урока физической культуры в неделю.

Органам народного образования поручено расширить в школах и училищах внеклассную спортивно-массовую работу при непосредственной связи ее с учебным процессом по физическому воспитанию; организовать занятия по физической культуре с учащимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе; совместно с министерствами здравоохранения союзных республик ежегодно рассматривать итоги работы по физическому воспитанию и укреплению здоровья учащихся.

В высших и средних специальных учебных заведениях предложено создать необходимые условия для регулярных занятий студентов и учащихся физической культурой и спортом; не допускать уменьшения часов, предусмотренных на физическое воспитание в учебном плане; расширить возможности для факультативных занятий спортом.

Соответствующие организации обязаны определить перечень спортивных сооружений, необходимых для начальной, восьмилетней, средней школы и профессионально-технического училища, в зависимости от количества учащихся и принять меры к созданию в течение двух-трех лет при школах и училищах плоскостных спортивных баз и городков, обеспечивающих выполнение программы по физическому воспитанию.

Рекомендуется поощрять строительство спортивных сооружений силами студентов и учащихся на общественных началах, выделяя учебным заведениям необходимые строительные материалы, механизмы и транспорт. Высшим и средним специальным учебным заведениям, училищам профтехобразования разрешено кооперировать и использовать средства, оставляемые в распоряжение учебных заведений от доходов за работы, выполненные на хоздоговорных началах, для создания и расширении спортивных сооружений и оздоровительно-спортивных лагерей. Установлено, что учебные заведения-новостройки должны сдаваться в эксплуатацию с предусмотренными для них спортивными сооружениями.

Особое внимание обращается на лучшее использование имеющихся спортивных сооружений. В дневное время сооружения, оборудование и инвентарь должны предоставляться школам, училищам, техникумам в бесплатное пользование, а вузам на льготных условиях для проведения уроков физической культуры и спортивно-массовой работы. При этом организации, пользующиеся сооружениями, обязаны принимать участие в их обслуживании. Разрешено бесплатное посещение детскими коллективами отдельных спортивных соревнований.

Определены меры по повышению квалификации учителей физкультуры, преподавателей физического воспитания, тренеров и других специалистов по физической культуре и спорту...

Вопросы идеологической работы КПСС. Сборник документов (1965-1973 гг.). М., Политиздат, 1973, с. 396-399.