предыдущая главасодержаниеследующая глава

Беседа четвертая

Сегодня я вам покажу несколько ребусов. Если вы запомнили правила, то сумеете их прочесть. Руководитель демонстрирует ребусы - рис. 42 (Л-ас-точка. Вет-ер. П-оч-то-в-ый ящик, Ро-ль. Ha-вa-га. Сорок-о-нож-ка. К-то над нами вверх ногами? С-ан-итар.)

Рис. 42. Ребус
Рис. 42. Ребус

А вот несколько простых буквенных ребусов, которые чита­ются только с добавлением «на», «над», «под». Но все равно догадаться бывает не просто (рис, 43): наука, находка, награда, подкова, подарок.

Рис. 43. Ребус
Рис. 43. Ребус

В этих ребусах таким же способом записаны женские и мужские имена. Кто сумеет их прочесть (рис. 44)? (Наташа, Надежда, Вера, Валя, Евгения, Анастасия, Афанасий, Вова, Наум.)

Рис. 44. Ребус
Рис. 44. Ребус

предыдущая главасодержаниеследующая глава








© Злыгостева Н.А., Злыгостев А.С., 2007-2019
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru