Обучение чтению: техника и осознанность

предыдущая главасодержаниеследующая глава

Пять камешков (Беш таш)

Играют обычно девочки и девушки, от 2 до 5 человек. Для игры нужны маленький коврик, 5 небольших круглых камешков.

Описание. Игра включает несколько упражнений, различающихся разными способами жонглирования камешками. У каждого упражнения, приема имеется свое название: «термей», «жыймай», «шакылдак» и т. д.

1-е упражнение.

  1. На коврике лежат 4 камешка. 5-й подкинуть вверх, успеть этой же рукой поднять с земли 1 камешек и поймать подброшенный. Теперь в руке 2 камешка.
  2. Подбросить 2 камешка, поднять с земли еще один и поймать подброшенные. В руке 3 камешка.
  3. Подбросить 3 камешка, под­нять еще один и присоединить к трем, поймав их в воздухе.
  4. Подбросить 4 камешка, поднять с земли последний, 5-й, и присоединить его к четырем.
  5. Подбросить все пять, успеть ладонью хлопнуть о коврик и поймать камешки.

Правило. Играют только одной рукой. Помогать второй рукой нельзя.

2-е упражнение.

  1. Рассыпать камешки перед собой так, чтобы каждый упал отдельно.
  2. Подбрасывая 1 камешек, поднимать каждый раз по одному (за 4 раза - четыре).
  3. Подбрасывая 1 камешек, поднимать каждый раз по два.
  4. То же и поднять за 1 раз 3 камешка и отдельно 1 камешек.
  5. То же и поднять 4 камешка за 1 раз.

Правило. Поднимая нужные камешки, нельзя задевать рукой остальные.

3-е упражнение. Разбросать камешки.

  1. Большим и указательным пальцами левой руки упереться в коврик, изобразив арку (ворота).
  2. Взять один из камешков правой рукой, подбросить его и, пока он в воздухе, пропустить через «арку» один из лежащих камешков. После этого успеть поймать подброшенный камешек.
  3. То же по 2 камешка.
  4. Проделать то же с 3 камешками. И, наконец, пропустить через «арку» сразу 4 камешка.

Правило. Нельзя менять положение «арки».

Игра продолжается. Выполняются все более сложные упражнения, количество которых иногда доходит до 20-ти.

Сбившаяся при выполнении приема или нарушившая условия игры теряет ход и ждет следующей своей очереди. Игру она продолжает с того приема, который не смогла выполнить. Играющим можно варьировать упражнения и по договоренности усложнять. Побеждает тот, кто первым выполнит все упражнения.

предыдущая главасодержаниеследующая глава








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru