Обучение чтению: техника и осознанность

ЭРГОНОМИКА

ЭРГОНОМИКА (греч. ergon - работа и notnos- закон) - общее название группы наук, занимающихся комплексным изучением человека в производственной деятельности и оптимизацией средств и условий труда. В состав Э. включают прикладные разделы инженерной психологии, психологии, физиологии и гигиены труда, антропологии, нек-рые аспекты научной организации труда, технической эстетики, кибернетики, общей теории систем, теории автоматического управления и др. Предметом Э. является изучение и оптимизация систем "человек - машина - среда". Методологическую основу Э. образует системный подход, позволяющий получить всестороннее представление о трудовом процессе и о путях его совершенетвования с целью повышения эффективности и качества труда, всестороннего развития личности и удовлетворения творческих потребностей трудящихся. Э. совместно с инженерной психологией решает такие проблемы, как оценка надежности, точности и стабильности работы человека-оператора, распределение функций между человеком и машиной, исследование влияния психической напряженности, утомления, стресса, эмоциональных состояний на эффективность труда человека; разрабатывает методы и средства отбора и обучения специалистов. Э. органически связана с художественным конструированием (дизайном) новой техники, технологического оборудования, рабочих мест, интерьеров, средств и систем транспорта, визуальных коммуникаций, промышленных комплексов. Утвержден ряд государственных стандартов в области Э. и эргономических требований к системам "человек - машина", средствам отображения информации, рабочим местам.


Источники:

  1. Краткий психологический словарь/Сост. Л. А. Карпенко; Под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского.- М.: Политиздат, 1985.- 431 с.








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru