Обучение чтению: техника и осознанность

СТРУКТУРА

СТРУКТУРА (от лат. structure - взаиморасположение, строение) - совокупность устойчивых связей между множеством компонентов объекта, обеспечивающих его целостность и тождество самому себе. Представление о С. предполагает рассмотрение объекта как системы (см. Системности принцип). Конфигурация и характер связей внутри системы и является ее С., остающейся неизменной при изменениях (в определенных пределах) системы, например при изменениях состава элементов. Системно-структурный анализ социальных процессов, составляющий одну из методологических основ современного гуманитарного знания, зародился в XIX в. Образцы его даны классиками марксизма в историческом материализме и политэкономии. В XX в. системно-структурный анализ распространился на языкознание, культурологию, этнографию, социологию, другие социальные дисциплины. В психологии принцип С. восходит к работам X. Эренфельса, описавшего перцептивные С. (см. Перцепция, Перцептивные действия), к-рые относятся к воспринимаемому объекту в целом и не могут быть объяснены из комбинации его элементов. Непосредственное развитие эти исследования получили в гештальтпсихологии. В советской психологии принцип С. связан с марксистским пониманием предметной деятельности. Для этого принципа характерно: понимание С. как неразложимых на отдельные элементы образований, устойчиво воспроизводящихся в ходе непрерывно меняющихся (протекающих во времени) психических процессов (в этом смысле С. могут рассматриваться как базовые образования психики, на основе к-рых строятся психические процессы), понимание С. психики человека как социально обусловленных; признание наличия многих уровней психических С, связанных иерархическими отношениями. Переход от глубинной к вышележащей С. характеризуется трансформациями С., причем глубинные С. могут быть и не выявляемы в сознании.


Источники:

  1. Краткий психологический словарь/Сост. Л. А. Карпенко; Под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского.- М.: Политиздат, 1985.- 431 с.








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru