Обучение чтению: техника и осознанность

ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ

ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ - область междисциплинарных исследований на стыке психологии и нейрофизиологии, направленных на изучение психики в единстве с ее нейрофизиологическим субстратом. Первоначально термин "П." использовался наряду с понятием "физиологическая психология" для обозначения широкого круга исследований психики, опиравшихся на точные объективные физиологические методы (И. Мюллер, Э. Г. Вебер, Г, Т. Фехнер, Г. Гельмгольц и др.). В отличие от многих западных исследований, не преодолевших принцип психофизического дуализма (см. Психофизическая проблема) и ограничивающихся установлением корреляций между определенными психологическими и физиологическими параметрами, советская П., опираясь на марксистско-ленинскую философию, а также на идеи И. М. Сеченова и И. П. Павлова, рассматривает психическое как продукт деятельности мозга. Главной задачей П. является причинное объяснение психических явлений путем раскрытия лежащих в их основе нейрофизиологических, механизмов. Успехи современной П. связаны с тем, что наряду с традиционными методами (регистрация сенсорных, моторных, вегетативных реакций, анализ последствий повреждения и стимуляции мозга) в исследовательской практике получили широкое распространение электрофизиологические методы (электроэнцефалография и др.), а также математические способы обработки экспериментальных данных, В рамках П. выделяются отдельные направления, связанные с разработкой наиболее важных проблем: сенсорная П. (П. органов чувств), П. организации движений, П. активности, П. памяти и обучения, П. речи, П. мотивации и эмоций, П. сна, П. стресса, П. функциональных Состояний и др. Особое направление представляет дифференциальная П., изучающая физиологические основы индивидуально-психологических различий. Достижения П. широко используются в клинической практике, в построении кибернетических моделей психофизиологических процессов, а также в таких прикладных областях П., как П. труда, П. спорта и др.


Источники:

  1. Краткий психологический словарь/Сост. Л. А. Карпенко; Под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского.- М.: Политиздат, 1985.- 431 с.








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru