Обучение чтению: техника и осознанность

ПЕРЕЖИВАНИЕ

ПЕРЕЖИВАНИЕ (в психологии) - 1) любое испытываемое субъектом эмоционально окрашенное состояние и явление действительности, непосредственно представленное в его сознании и выступающее для него как событие его собственной жизни; 2) наличие стремлений, желаний и хотений, представляющих в индивидуальном сознании процесс выбора субъектом мотивов и целей его деятельности и тем самым способствующих осознанию отношения личности к происходящим в ее жизни событиям; 3) форма активности, возникающая при невозможности достижения субъектом ведущих мотивов его жизни, крушении идеалов и ценностей и проявляющаяся в преобразовании его психологического мира, направленном на переосмысление своего существования. В первом, широком значении термина "П.", восходящем корнями к интроспективной психологии, акцентируется такая особенность П., как его непосредственная данность сознанию субъекта. В советской психологии преодолены присущие субъективистской трактовке сознания ограничения, заключающиеся в сведении П. преимущественно к аффективным состояниям субъекта, в резком отрыве представленного в П. знания о действительности от отношения к ней субъекта, а также в изучении П. вне реального процесса жизнедеятельности человека. Характеристика такого психического факта, как П., указывает на укорененность данного факта в индивидуальной жизни личности. Во втором значении раскрывается функция стремлений, желаний и хотений в регуляции деятельности личности. Эти формы П. отражают в сознании динамику борьбы мотивов, выбора или отвержения целей. Субъективно выражающийся в П. мотив прямо в них не содержится, что и создает впечатление, будто сами П. побуждают поведение личности. В действительности же П. выступают как внутренние сигналы, посредством к-рых осознается личностный смысл происходящих событий, осуществляется осознанный выбор возможных мотивов и регуляция поведения личности. Третье значение термина "П." фиксирует П. как особую форму активности, позволяющую человеку в критической жизненной ситуации перенести тяжелые события, обрести благодаря переоценке ценностей осмысленность существования.


Источники:

  1. Краткий психологический словарь/Сост. Л. А. Карпенко; Под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского.- М.: Политиздат, 1985.- 431 с.








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru