Обучение чтению: техника и осознанность

КОМПЕНСАЦИЯ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ

КОМПЕНСАЦИЯ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ (от лат. cotnpensatio - уравновешивание, уравнивание) - возмещение недоразвитых или нарушенных психических функций путем использования сохранных или перестройки частично нарушенных функций. При К. п. ф. возможно вовлечение в ее реализацию новых нервных структур, к-рые раньше не участвовали в осуществлении данных функций. Эти структуры функционально объединяются на основе выполнения общей задачи. Согласно концепции П. К. Анохина, решающим моментом в создании новой функциональной системы при К. п. ф. является оценка результатов, к к-рым приводят попытки организма (животного или человека) устранить дефект, осуществляемая благодаря наличию "обратной афферентации". Существуют два типа К. п. ф.: внутрисистемная, осуществляемая за счет привлечения сохранных нервных элементов пострадавших структур, и межсистемная, связанная с перестройкой функциональной системы и включением в работу новых нервных элементов из других нервных структур. У человека наблюдаются оба типа К. п. ф. Они имеют большое значение в случаях преодоления врожденных или рано возникших дефектов развития. Так, К. п. ф. зрительного анализатора у слепорожденного ребенка происходит главным образом путем развития осязания (т. е. за счет комплексной деятельности двигательного и кожно-кинестетического анализаторов), что требует специального обучения.


Источники:

  1. Краткий психологический словарь/Сост. Л. А. Карпенко; Под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского.- М.: Политиздат, 1985.- 431 с.








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru