ЗОНА БЛИЖАЙШЕГО РАЗБИТИЯ

ЗОНА БЛИЖАЙШЕГО РАЗБИТИЯ - расхождение в уровне трудности задач, решаемых ребенком самостоятельно (актуальный уровень развития) и под руководством взрослого. Понятие введено Л. С. Выготским, показавшим, что реальные отношения умственного развития к возможностям обучения могут быть выявлены с помощью определения актуального уровня развития ребенка и его 3. б. р.; обучение, создавая 3. б. р., "ведет" за собой развитие; только то обучение является действенным, к-рое "забегает вперед" развития. Положение о 3.б. р. легло в основу разрабатываемой в советской возрастной и педагогической психологии концепции о соотношении обучения и умственного развития ребенка.

Источники:

1. Краткий психологический словарь/Сост. Л. А. Карпенко; Под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского.- М.: Политиздат, 1985.- 431 с.