Обучение чтению: техника и осознанность

АССОЦИАТИВНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ

АССОЦИАТИВНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ (от лат. associatio - соединение, experimentum -опыт) - проективный тест (см. Тесты проективные), предложенный швейцарским психологом К. Г. Юнгом для выявления скрытых аффективных комплексов. А. э., первоначально разрабатывавшийся применительно к задачам психиатрии, позднее стал применяться для исследовательских и психодиагностических целей (см. Психодиагностика). Тест требует от испытуемого возможно более быстрой реакции на предъявляемое слово первым пришедшим на ум словом. Заторможенность этой реакции, непонимание слова-раздражителя, его механическое повторение, общее поведение испытуемого (немотивированный смех, жалобы, покраснение и пр.) рассматриваются как указания на наличие эмоционально окрашенных представлений, сообщение о к-рых является для испытуемого нежелательным. Конкретный характер самого комплекса может быть установлен при интерпретации содержания ответов; этой цели служат, например, предварительная группировка наиболее симптоматичных реакций и расширение их содержания с помощью "свободных ассоциаций". А. э. часто используется как групповой тест. Для проведения любых его форм необходимо выяснить характер обычных, наиболее частых ответов на каждое слово списка, т. е. провести А. э. на достаточно репрезентативной, представительной выборке испытуемых, говорящих на данном языке. Помимо отдельных слов в качестве "раздражителей" в А. э. могут быть использованы числа, бессмысленные слоги, незнакомые слова, рисунки, цветные пятна, звуки и т. д.


Источники:

  1. Краткий психологический словарь/Сост. Л. А. Карпенко; Под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского.- М.: Политиздат, 1985.- 431 с.








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru