Бартлетт (Bartlett) Фредерик Чарлз

р. 20.X. 1886

Бартлетт (Bartlett) Фредерик Чарлз - английский психолог, профессор Кембридж­ского университета. Автор ряда исследований в об­ласти экспериментальной психологии (гл. обр. памяти, восприятия, мышления, навыков), социальной, промыш­ленной и военной психологии. Теоретич. и пед. значение имеет исследование Б. процессов памяти, к-рому посвя­щена одна из его основных работ-«Воспоминание. Эк­спериментальное и социальное исследование» (1932). Б. отмечал зависимость всякого воспоминания от общей системы знаний, от индивидуальных особенностей лич­ности. Он показал, что при запоминании удерживается нек-рая основа воспринятого и связанный с ней эмоцио­нальный тон; остальное подвергается определённой пе­реработке в сторону упрощения, схематизации. Всякое воспоминание включается в более общую систему зна­ний, в результате чего оно является не просто повторе­нием первоначального впечатления, а обязательно со­держит элемент обобщения. Следовательно, точное, детализованное запоминание - не правило, а исключение. Мышление, по Б., - выход за пределы воспринимаемой информации или заполнение пробелов в материале па­мяти. Рассматривая развитие мышления как естествен­ный результат развития навыков, особенно трудовых, Б. исходит из того, что оно, в основном, определяется «теми требованиями, которые предъявляются внешней средой».

С оч.: Psychology and primitive culture, Gamb., 1923; The study of society. Methods and problems, L., 1939; Programme for experiments on thinking, «Quart, Journal of experimental psychology», 1950, v. 2, pt. 4; Planned seeing; some psychologi­cal experiments, L., 1950 (with Mackworth N. H.); Remembe­ring.,., Reprint, Gamb., 1950; Thinking, L., [1958]; Some pro­blems of scientific thinking, «Ergonomics», 1959, v. 2, № 3; в рус. пер.- Психика человека в труде и игре, М., 1959.[1]

М. С. Роговин. Москва.

Источники:

1. Педагогическая энциклопедия. Т I. под ред. И. А. Каирова 'Советская энциклопедия' М. - 1964