Обучение чтению: техника и осознанность

Амерлинг (Amerling) Карел Славомил

18.IX. 1807-2.XI.1884

Амерлинг (Amerling) Карел Славомил - чешский педагог, философ, врач, естествоиспытатель. Известен как популяризатор естест-веннонауч. знаний. В 1839-40 создал в Праге уч. заведение под назв. «Будче» (Budce), задачей к-рого было повышение образования народа, в первую очередь нар. учителей. С 1848 стал директором первой чеш. пед. школы в Праге (позднее она была реорганизована в учит, ин-т его имени). В 1848 А. выдвинул проект реформы нар. образования, направленный на достижение гармонич. развития ребёнка. Большое место он отводил преподаванию естественных наук, ручному труду и родиноведению; рекомендовал как можно шире использовать наглядность в обучении. А.- автор многих учебников, учебно-методических и наглядных пособий по естественнонаучным дисциплинам (химии, зоологии, ботанике и др.). Большое значение А. придавал повышению уровня общего и проф. образования рабочих. С этим связана и его деятельность в воскресной дополнительной школе в Праге, где он преподавал антропологию, психологию, педагогику. А. отстаивал необходимость женского образования и был фактич. основателем первого чешского женского высшего уч. заведения. Руководил объединениями нар. учителей. С 1871 до конца жизни- директор созданного по его проекту в Праге воспитательного учреждения для слабоумных детей.[1]


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия. Т I. под ред. И. А. Каирова 'Советская энциклопедия' М. - 1964








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru