Обучение чтению: техника и осознанность

Азбукин Дмитрий Иванович

23.V(4.VI).1883-8. VI.1953

Азбукин Дмитрий Иванович - советский дефектолог и врач-психиатр, доктор педагогических наук, профессор,член-корреспондент АПН РСФСР (с 1945), заслуженный деятель науки РСФСР (1947). Член Коммунистич. партии с 1942. В 1910 окончил мед. ф-т Моск. ун-та. В 1911 приступил к практич. деятельности ординатором, а с 1915- ассистентом психиатрич. клиники Моск. ун-та. В 1947-53 - директор Н.-и. ин-та дефектологии АПН. Осн. исследования посвящены проблемам олигофренопедагогики и клинике олигофрении. А.- организатор спец. подготовки учителей-дефектологов в вузах.

Соч.: Умственная отсталость детей и как с ней бороться, М., 1926; Половое воспитание и просвещение детей и подростков в школе, [М.], 1928; Основы психопатологии и психогигиены детского возраста для педагогов, Задания 1-3, М.. 1930; Особенности обучения во вспомогательной школе, под ред. Д. И. Азбукина и Е. Н. Завьяловой, М., 1934; Клиника олигофрении, М., 1936; Проблемы специальной педагогики и психологии, Тр. ин-та дефектологии, «Изв. Акад. пед. наук РСФСР», в. 19, М.-Л., 1948; Книга для учителя школы глухонемых, под ред. Д. И. Аэбукина и др., М., 1949. [1]


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия. Т I. под ред. И. А. Каирова 'Советская энциклопедия' М. - 1964








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru