Обучение чтению: техника и осознанность

ЯРМОЛЕНКО Августа Викторовна

Расстановка ударений: ЯРМО`ЛЕНКО Августа Викторовна

ЯРМОЛЕНКО, Августа Викторовна [р. 27. IX (10. X). 1900] - сов. психолог, проф., д-р пед. наук. Чл. Коммунистич. партии с 1944. Окончила (1922) дошкольный ф-т Высшего пед. ин-та в Екатеринославе (Днепропетровск) и (1924) психологич. ф-т Ленингр. психо-неврологич. академии. До 1923 вела преподавательскую работу в различных учреждениях Екатеринослава; в 1923 - 48 - науч. сотрудник Ленингр. нн-та мозга. С 1926 преподаёт психологию в ленингр. вузах; с 1944 - проф. кафедры общей психологии Ленингр. ун-та. Занимается проблемами развития нормального и аномального ребёнка, психологией многоязычия, проблемами чувственного познания (роль осязания в познании), вопросами юридич. психологии.

Соч.: Обследование движений нормальных и аномальных детей, Л.-М., 1931; Осязание в процессах познания и труда, М., 1 959 (совм. с др.); Очерки психологии слепоглухонемых, Л., 1961; Роль речи в отражении пространства, в сб.: Проблемы восприятия пространства и пространственных представлений, М., 1961; Нарушение речи при многоязычии, "Тр. Ленингр. н.-и. психоневрологич. ин-та. Вопросы совр. психоневрологии", 1966, т. 38.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 4. - М.: Советская энциклопедия, 1968. - 912 с. с илл.








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru