ЮРИДИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Расстановка ударений: ЮРИДИ`ЧЕСКОЕ ОБРАЗОВА`НИЕ

ЮРИДИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ - система подготовки юристов высшей квалификации, специалистов в области теории, истории и отдельных отраслей права, а также научно-пед. юридич. кадров и юристов со ср. спец. образованием.

Ю. о. - одна из древнейших отраслей образования. Уже в Др. Риме существовали юридич. уч-ща (stationes scholae), специально предназначенные для подготовки правоведов. Большой известностью пользовались основанные в 11 в. светские юридич. школы Равенны и Падун. С момента создания первых университетов Ю. о. стало непременной частью университетского образования.

Возникновение Ю. о. в России относится к 1755, когда в составе основанного по инициативе М. В. Ломоносова Моск. ун-та был образован юридич. ф-т, остававшийся до конца 18 в. единственным в России. Первыми рус. профессорами юридич. ф-та были С. Е. Десницкий и И. А. Третьяков; они впервые в 1767 стали читать лекции по курсу права на рус. языке (до этого преподавание велось на лат. языке).

Образованные в нач. 19 в. ун-ты в Дерпте (1802), Казани (1804) также имели в своём составе юридич. ф-ты, именовавшиеся по университетскому Уставу 1804 (см. Уставы школьные и университетские) отделениями нравственных и политич. наук. На ф-тах по Уставу преподавалось: "право знатнейших как древних, так и новых народов; право гражданское и уголовное; судопроизводство Российской империи; право естественное, политич. и народное; дипломатика и политич. экономия; умозрительная и практич. философия; богословие догматич. и нравственное; толкование священного писания и церковная история". С введением Устава 1835 содержание Ю. о. было сужено: исключено изучение философии и гос. права европейских гос-в. По этому Уставу обучение на юридич. ф-тах продолжалось 4 года. Нек-рые незначительные изменения в содержание Ю. о. были внесены Уставом 1863. В последующие годы содержание Ю. о. определилось введённым в 1884 новым реакционным Уставом, действовавшим с нек-рыми изменениями до октября 1917. Согласно этому Уставу, на юридич. ф-тах изучались следующие дисциплины: энциклопедия права и история философии права; римское право; гражданское право и судопроизводство; уголовное право и судопроизводство; гос. право; история рус. права; междунар. право; полицейское право; финансовое право; торговое право и судопроизводство; церковное право; политич. экономия; статистика. Кроме того, студентам-юристам рекомендовалось слушать лекции на других ф-тах, в частности по логике, древней римской истории, рус. истории, судебной медицине, и изучать, по крайней мере, один иностранный язык. Студенты (православные) обязаны были слушать лекции по богословию; не сдавшие экзамены по этой дисциплине не получали диплома. Преподавание юридич. наук носило схоластич. и догматич. характер. Оно сводилось в основном к описанию действующих законов, оправданию и защите самодержавного строя. Большое место занимало изучение римского права.

Несмотря на препятствия, чинимые развитию отечественного Ю. о. царской реакцией, юридич. ф-ты дореволюционных рус. ун-тов представляли собой крупные науч. центры, в к-рых работали выдающиеся учёные-юристы, в т. ч. профессор Моск. ун-та М. М. Ковалевский (с к-рым состояли в дружеской переписке К. Маркс и Ф. Энгельс), проф. Петерб. университета В. И. Сергеевич, М. Н. Коркунов, Н. Л. Дювернуа, Ф. Ф. Мартенс.

Осн. источником подготовки чиновников с Ю. о. для гос. аппарата в царской России были закрытые привилегированные уч. заведения - лицеи. Привилегированным юридич. заведением являлось Уч-ще правоведения, осн. в 1835 в Петербурге.

Становление сов. Ю. о. происходило в трудных и сложных условиях. В первые годы Сов. власти не хватало преподавательских кадров, на юридич. ф-тах осталась старая профессура с явно выраженной идеалистич. идеологией, большинство студентов составляли выходцы из непролетарских слоёв населения. На ф-тах развернулась острая идеологич. борьба. К преподаванию были привлечены новые, прогрессивные, гл. обр. молодые, учёные. В марте 1919 "Положением о факультете общественных наук", принятым Нарком- просом РСФСР, юридич. ф-ты были преобразованы в юридико-политич. отделения ф-тов общественных наук. На этих отделениях читались курсы: история права и гос-ва, эволюция политич. и юридич. мысли, публичное право Сов. республики, социальное право, криминальная социология и политика, рабочее право и социальная политика, история междунар. отношений и междунар. право, социальная гигиена и санитария. С 1921 юридико-политич. отделения были реорганизованы в правовые отделения с двумя циклами: судебным и административным. Такие отделения были созданы в Моск., Петрогр. и Иркутском ун-тах. В 1923 правовое отделение было учреждено и в Среднеазиатском ун-те (Ташкент). Приём на ф-ты общественных наук производился по командировкам партийных и сов. орг-ций, поэтому классовый состав студентов-юристов с осени 1921 резко изменился. Обучение на правовых отделениях было рассчитано на 3 года. Студенты изучали общие для всего ф-та общественных наук дисциплины (историч. материализм, политич. экономию, экономич. политику, историю социализма, историю Коммунистич. партии) и, кроме того, слушали курсы общей теории и истории права, права уголовного, публичного, хозяйственного, трудового, гос., римского, права иностранных гос-в, а также курсы гражданского процесса, судоустройства. Обучение завершалось гос. экзаменами по политич. экономии, историч. материализму и юридич. дисциплине (по избранной специальности). С 1925 вместо экзамена по юридич. дисциплине была введена защита дипломной работы. В 1922 впервые в Моск. ун-те была сделана попытка ввести для студентов-юристов производственную практику.

Становление Ю. о. в СССР неотделимо от развития сов. правовой науки, основу к-рой составляют сформулированные В. И. Лениным теоретич. положения о сущности социалистич. гос-ва и права, об их роли в социалистич. строительстве, о социалистич. демократии, о социалистич. законности, о сущности и неизбежной гибели бурж. гос-ва и бурж. права. В. И. Лениным были разработаны по существу основные принципы всех отраслей сов. законодательства. (Имя В. И. Ленина связано и с историей Ю. о. в России. В 1887 он был принят на юридич. ф-т Казанского ун-та, в 1891 сдал экзамены по предметам юридич. ф-та Петрогр. ун-та и получил диплом 1-й степени.)

Совершенствование гос. аппарата и методов его деятельности, развитие сов. законодательства потребовали дальнейшего улучшения подготовки юридич. кадров. Декретом СНК РСФСР от 8 авг. 1924 "Об изменении сети высших учебных заведений" ф-ты общественных наук Иркутского и Среднеазиатского ун-тов были реорганизованы в ф-ты права и хозяйства с правовыми отделениями в их составе. С 1925/26 уч. года ф-т общественных наук Моск. ун-та был преобразован в 2 ф-та - сов. права и этнологический. В 1926 был открыт ф-т сов. права в Ленингр. ун-те. На ф-тах и отделениях сов. права был установлен четырёхлетний срок обучения. В этот период изменяется и система преподавания. Наряду с лекциями большое место начинают занимать семинарские занятия. Создаются спец. кабинеты, в к-рых сосредоточивается лит-pa по специальности и проводятся консультации. Организуются предметные комиссии, разрабатывающие новые методы преподавания (в 1929 они были реорганизованы в кафедры). В 1927 началась заочная подготовка юристов. Исключительно важное значение для развития Ю. о. в стране имела подготовка марксистских научно-пед. кадров в Ин-те красной профессуры (ИКП), открытом в 1921 в Москве, а также в Ин-те сов. строительства и права Коммунистической академии (осн. в 1918).

В развитии правовой науки и подготовке юридич. кадров активно участвовали сов. юристы И. И. Стучка, Е. Б. Пашуканис, Д. И. Курский п Н. В. Крыленко. В 30 - 50-е гг. юристов готовили наряду с юридич. ф-тами ун-тов юридические институты, часть из к-рых в конце 50-х гг. была преобразована в ф-ты ун-тов, а также юридич. школы (1935 - 56), к-рые с 1947 приравнены к ср. спец. уч. заведениям. Среднее Ю. о. (на базе общего ср. образования) дают школы Мин-ва охраны общественного порядка (срок обучения 2 года), уч. заведения мин-в социального обеспечения (срок обучения 1 г. 10 мес., специальность "Правоведение и учет в системе социального обеспечения"). Важную роль в развитии сов. Ю. о. сыграли решения XX съезда КПСС об укреплении социалистич. законности, мероприятия партии и Советского правительства по усилению борьбы с нарушениями общественного порядка (1966).

В 1968 подготовка юристов с высшим образованием осуществлялась на 25 юридич. ф-тах ун-тов и в 4 юридич. ин-тах. Наряду с этим, подготовка юристов ведётся в нек-рых др. вузах, напр. в Моск. ин-те междунар. отношений (по специальностям "Междунар. отношения" и "Междунар. экономич. отношения"), Высшей школе Мин-ва охраны общественного порядка СССР и т. д. К Ю. о. в широком смысле относится также изучение права в экономич., технич., пед., с.-х. и др. вузах. Основы правовых знаний включаются в курс обществоведения в ср. общеобразовательных школах и ср. спец. уч. заведениях; правовые знания распространяются среди населения об-вом "Знание".

Уч. планы специальности "Правоведение" предусматривают основательную теоретич. (в области социально-экономич. и юридич. наук) и практич. подготовку будущего юриста. Социально-экономич. подготовка студентов-юристов складывается из изучения общественных наук - истории КПСС, политич. экономии, марксистско-ленинской философии и науч. коммунизма. Значительная часть уч. времени отводится на изучение юридич. наук - методологических и исторических (напр., теории гос-ва и права, истории политич. учений, истории гос-ва и права); отраслевых или специальных (напр., сов. гос. права, сов. уголовного и гражданского права, сов. трудового права); курсов о гос-ве и праве зарубежных стран, а также о правовом регулировании междунар. отношений; прикладных дисциплин, связанных с применением технич. и естественных наук в области осуществления правосудия и правильного применения правовых норм (напр., судебной медицины и психиатрии, криминалистики, судебно-бухгалтерской экспертизы). В 1965 в соответствии с постановлением ЦК КПСС "О мерах по дальнейшему развитию юридической науки и улучшению юридического образования в стране" в юридич. вузах дополнительно введено преподавание ряда новых отраслей правоведения, в т. ч. хозяйственного права, криминологии и судебной психологии. Обязательным является и изучение иностранного языка. Студенты занимаются физкультурой и спортом. Кроме основных курсов, студентам читаются спец. курсы, дающие возможность знакомить будущих специалистов с результатами новейших исследований в области правовой науки. Спец. курсы охватывают углублённые исследования к.-л. правовой проблемы или новые проблемы, возникшие, напр., в связи с изданием новых законов, запросами практики и т. д. Темы спец. курсов зависят от науч. направлений, сложившихся на кафедрах, состава преподавателей; учитываются и запросы студентов. Уч. планом предусмотрены также курсовые работы, семинарские и практич. занятия, консультации и производственная практика, во время к-рой студенты работают секретарями судебных заседаний, стажёрами-следователями, а также в аппарате исполкомов местных Советов депутатов трудящихся и др. Обучение на юридич. ф-тах завершается защитой дипломной работы на правовую тему и сдачей гос. экзаменов.

Выпускники юридич. вузов (или ф-тов ун-тов) работают в аппарате Советов депутатов трудящихся; в судебных органах и прокуратуре; в учреждениях Мин-ва охраны общественного порядка, в органах Комитета гос. безопасности; в нотариате и арбитраже, а также юрисконсультами на предприятиях, в учреждениях и орг-циях; в адвокатуре и др.

Подготовка юридич. научно-пед. кадров осуществляется в аспирантуре при юридич. ин-тах и ун-тах, а также н.-и. учреждениях, напр. Ин-те гос-ва и права АН СССР, Всесоюзном н.-и. ин-те сов. законодательства, Всесоюзном ин-те по изучению причин и разработке мер предупреждения преступности. Науч. руководство подготовкой этих кадров ведут крупные сов. учёные.

А. Н. Горшенёв. Москва.

Ю. о. в других социалистич. гос-вах осуществляется, как правило, на юридич. ф-тах ун-тов (срок обучения 3 - 5 лет). Обучение ведётся по предметно-курсовой системе. Осн. формами преподавания, как и в сов. вузах, являются лекции, семинары, практич. занятия, курсовые работы, консультации. Вместе с тем перечень изучаемых предметов, организация практики, завершение обучения имеют своп особенности. Так, на юридич. ф-тах ун-тов Румынии, ГДР, Венгрии наряду с юридич. предметами изучаются экономич. науки: планирование, экономика предприятий и др. В Болгарии студенты ежегодно проходят длительную практику на предприятиях, в судах, прокуратуре, а после 4-го курса - годичную стажировку по месту будущей работы. В Польше студенты сдают дипломные экзамены по специальности и получают степень магистра юриспруденции.

Ю. о. в бурж. странах - одна из наиболее развитых отраслей высшего образования. Юридич. ф-ты и колледжи имеются в большинстве ун-тов капиталистич. стран. Каждый из ун-тов, как правило, сам определяет систему обучения юристов, перечень изучаемых предметов, их содержание, порядок сдачи экзаменов. В ун-тах США, при отсутствии единой системы Ю. о., можно отметить как общую черту узкопрофессиональную направленность обучения. Наряду с подготовкой адвокатов мн. ф-ты специализируются на подготовке юристов-администраторов и юристов - работников торговых и пром. компаний. Цель обучения - не столько привить студенту способность к самостоятельному юридическому мышлению, сколько сообщить ему определённую сумму сведений по данной дисциплине и таким образом подготовить его к сдаче экзаменов. В обучении преобладает лекционная форма преподавания.

В ун-тах Зап. Европы студенты изучают более широкий круг социально-экономич., общеобразовательных и юридич. предметов. Так, в Оксфорде (Англия) осн. направленность обучения - подготовка адвокатов, поэтому в широком объёме изучаются история англ. права, римское право, уголовное право, процессуальное право. После сдачи спец. экзаменов студент получает степень бакалавра права, а после сдачи дополнительных спец. экзаменов - степень магистра права. Окончившие юридич. ф-ты во Франции получают степень лиценциата права, в Бельгии - доктора права. Для Ю. о. в бурж. странах характерно изучение только теоретич. курсов, производственная практика, как правило, не проводится. Поэтому окончание университета ещё не даёт права занимать юридические должности или вести адвокатскую деятельность; для этого необходимо предварительно пройти стажировку (от 1 года до 3 лет) и затем (в ряде стран) сдать специальный экзамен.

Лит.: Исаев М., О высшем юридич. образовании в РСФСР, "Сов. право", 1927, № 6; Белявский М. Т., М. В. Ломоносов и основание Моск. ун-та, М., 1955; Кожевников М. В., Краткий очерк истории юридич. факультета Моск. ун-та, "Уч. зап. МГУ", 1956, в. 180, кн. 8; Иванова З. Д., Юридич. факультет Каз. ун-та в период пребывания на нем В. И. Ленина, "Уч. зап. Каз. гос. ун-та", 1956, т. 116, кн. 13; Шебанов А. Ф., Юридич. высшие учебные заведения, под ред. А. Н. Горшенева, М., 1963.

А. Ф. Шебонов. Москва.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 4. - М.: Советская энциклопедия, 1968. - 912 с. с илл.








© Злыгостева Н.А., Злыгостев А.С., 2007-2019
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru