ШТРЮМПЕЛЬ [Strumpell] Людвиг

Расстановка ударений: ШТРЮ`МПЕЛЬ [Strumpell] Людвиг

ШТРЮМПЕЛЬ (Strümpell), Людвиг (23. VI. 1812 - 19. V. 1899) - нем. философ и педагог гербартианец (см. Гербарт). Окончил гимназию в Брауншвейге и там же поступил в коллегиум Каролинум. В 1831 переехал в Кёнигсберг, где занялся изучением педагогики и философии под руководством самого Гербарта. После этого учился ещё в различных нем. ун-тах. С 1835 в течение 10 лет был домашним учителем в семье нем. аристократа в одной из прибалтийских губерний РОССИИ. В 1843 стал профессором Дерптского (ныне Тартуского) ун-та и ял. Совета при попечителе уч. округа. Занимаясь практич. вопросами организации школьного дела, стремился к германизации школы в Прибалтике. С 1871 и до конца жизни был профессором в Лейпциге и разрабатывал проблемы пед. и дет. психологии и педагогики. Ш. видел гл. недостаток современной ему педагогики в недостаточном внимании к индивидуальным и возрастным особенностям психологич. жизни ребёнка, к изучению его возможностей приобретать знания. Ш. считал необходимым изучать структуру образовательного процесса, законы духовного развития детей. Ш. отошёл от крайнего интеллектуализма, присущего пед. воззрениям Гербарта, и придавал большое значение воспитанию чувств. Развивая идеи Гербарта о выработке этич. норм сознания и поведения, Ш. выдвигает также требование логич. образования и эстетич. воспитания детей.

Соч.: Die Pädagogik der Philosophen (Kant, Fichte, Herbart), Braunschweig, 1843; Die Verschiedenheit der Kindernaturen, Dorpat, 1844; Die psychologische Pädagogik, Lpz., 1880; Die pädagogische Pathologie, Lpz., 1890; Das System der Pädagogik Herbarts, Lpz., 1894.

А. И. Пискунов. Москва.

Источники:

1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 4. - М.: Советская энциклопедия, 1968. - 912 с. с илл.