ШКОЛЫ-КОММУНЫ

Расстановка ударений: ШКО`ЛЫ-КОММУ`НЫ

ШКОЛЫ-КОММУНЫ - 1) Учебно-воспитательные заведения, созданные в РСФСР в 1918 с целью практич. разработки вопросов новой педагогики и трудовой школы. Были основаны в соответствии с положением о единой трудовой школе. Ш.-к. состояла из общеобразовательной школы (обычно 1-Й и 2-й ступеней) и интерната при ней. Иногда при Ш.-к. находился и дет. сад. Существовали Ш.-к. только 1-й ступени. Помимо уч. занятий, воспитанники Ш.-к. работали в ремесленных мастерских, на производстве и в с. х-ве. Жизнь в интернате строилась на началах самообслуживания, широко поощрялась инициатива и самодеятельность уч-ся. Ш.-к. просуществовали до конца 20-х гг. Нек-рые из них (напр., Ш.-к. им. П. Н. Лепешинского) сохранили название "Ш.-к." до 1937.

Лит.: Архипов А., Опыт построения трудовой школы, Ставрополь, 1922; Королёв Ф. Ф., Очерки по истории сов. школы и педагогики. 1917 - 1920, М., 1958.

2) Образовательно-воспитательные учреждения в СССР для беспризорных детей и подростков, сирот и несовершеннолетних правонарушителей, к-рые были созданы в первые годы Сов. власти и существовали до конца 30-х гг. Сыграли большую роль в спасении многих тысяч детей, пострадавших от последствий империалистич. войны и интервенции. Комплектование Ш.-к. проводилось органами нар. образования и органами милиции. Обучение в Ш.-к. соединялось с производительным трудом в мастерских пли в с. х-ве. Осн. задача Ш.-к. в первые годы существования заключалась в том, чтобы, создав благоприятные условия для физического, нравственного и умственного развития ребёнка, дать ему нач. образование и привить необходимые навыки в области производительного труда. Начиная с середины 20-х гг. и в 30-е гг. наряду с проф. подготовкой, Ш.-к. давали общеобразовательные знания в объёме неполной средней или ср. школы, необходимые для продолжения образования в высших и ср. спец. уч. заведениях. Такой, напр., была Ш.-к., созданная в пригороде Харькова, к-рой руководил А. С. Макаренко (см. Коммуна имени Ф. Э. Дзержинского).

Источники:

1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 4. - М.: Советская энциклопедия, 1968. - 912 с. с илл.