Обучение чтению: техника и осознанность

ЧАВЧАВАДЗЕ Илья Григорьевич

Расстановка ударений: ЧАВЧАВА`ДЗЕ Илья Григорьевич

ЧАВЧАВАДЗЕ, Илья Григорьевич (27. X. 1837 - авг. 1907) - груз. писатель и деятель над.-освободительного движения, один из основоположников науч. педагогики в Грузии. С 1857 учился в Петерб. ун-те. Большое влияние на формирование мировоззрения Ч. оказали русские революционеры-демократы: В. Г. Белинский, А. И. Герцен, Н. Г. Чернышевский, Н. А. Добролюбов. В 1861 принял участие в студенч. движении, в связи с чем ему пришлось оставить ун-т. Вернувшись на родину, возглавил группу прогрессивных деятелей, к-рая боролась против крепостничества и патриархального застоя. Выступал за развитие самосознания народа путём просвещения широких слоёв населения. В 1877 - 1902 под ред. Ч. выходила лит.-политич. газета "Иверия".

Ч. резко критиковал существующую в Грузии систему нар. образования, созданную в результате проводимой царизмом русификаторской политики. В своих художеств. и публицистич. произведениях затрагивал важнейшие проблемы воспитания и обучения подрастающего поколения. Большого внимания заслуживает серия статей Ч. на тему "Основы педагогики", в к-рых были освещены многие важнейшие проблемы воспитания человека в духе идей народности. Гл. целью воспитания он считал гармонич. (умственное, нравственное, физич. и эстетическое) развитие личности: воспитание всесторонне развитого "человечного человека", способного активно трудиться на благо своего народа.

Ч. освещал основные вопросы содержания образования, роли школы, учителя и семьи в воспитании и образовании детей, наметил конкретные задачи нар. просвещения в Грузии в связи с нац.-освободительным движением 2-й пол. 19 в. Одно из центр. мест в пед. воззрениях Ч. занимает обучение на родном языке, что являлось главнейшей проблемой нац.-освободительной борьбы груз. народа против колониального гнёта.

Ч. был одним из создателей и руководителей "Общества распространения грамотности среди грузин" (осн. в 1879), к-рое в течение 40 лет являлось центром культурной жизни груз. народа. Пед. наследие Ч. имело большое значение для развития демократич. прогрессивной пед. мысли в Грузии.

Соч.: Пед. соч., Тб., 1938 (на груз. яз.); в рус. пер. - Избр. соч., т. 1 - 2, Тб., 1957; Избр. произв., М., 1950.

Лит.: Тавзишвили Г. Я., И. Чавчавадзе. Пед. идеи, Тб., 1957; Кекелия Ш. М., Пед. наследство И. Чавчавадзе и методика преподавания его произведений, Тб., 1946 (на груз. яз.).

Д. X. Гургенидзе. Тбилиси.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 4. - М.: Советская энциклопедия, 1968. - 912 с. с илл.








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru