ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Расстановка ударений: ФУНКЦИОНА`ЛЬНАЯ ПСИХОЛО`ГИЯ

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ - направление в психологии конца 19 - нач. 20 вв., выдвигавшее в качестве предмета психологии психич. функции, в отличие от психич. элементов и их структурных отношений. Термином "Ф. п." принято обозначать два различных течения: 1) Европейская Ф. п. сложилась под влиянием нем. психолога Ф. Брентано, полагавшего, что психология должна изучать акты, а не содержание сознания (напр., акты ощущения, а не ощущаемые качества - белое, красное и т. п.). Это направление трактовало сознание как чисто духовную активность (англ. психолог Стоут, дат. психолог X. Гёффдинг, нем. психолог К. Штумпф). 2) Амер. Ф. п. придала новый смысл понятию функции. В работах У. Джемса и Дж. Дьюи было выдвинуто требование изучать роль сознания в приспособлении личности к природному и социальному окружению. Методологич. основой этого течения Ф. п. являлась философия прагматизма. Ф. п. в этом понимании соответствовала актуальным социально-идеологич. требованиям, придавшим психологии в США практич. направленность. Большинству амер. психологов примкнуло к этому направлению и стало изучать не элементы и структуры сознания, а то, каким образом посредством психич. функций достигается практич. эффект. Развитие функций ставилось в зависимость от нужд индивида.

Представляя шаг вперёд но сравнению с интроспективным учением об "элементах" сознания, Ф. п. сыграла важную роль в переориентации психологии. Она способствовала быстрому умножению её контактов с практикой, в частности педагогической. Однако её ложная философская основа препятствовала построению такой теории психич. процессов, к-рая позволила бы объяснить их развитие в единстве с реальной предметной деятельностью и функционированием нейромеханизмов. Амер. Ф. п. подготовила почву для бихевиоризма.

М. Г. Яришевский. Ленинград.

Источники:

1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 4. - М.: Советская энциклопедия, 1968. - 912 с. с илл.