Обучение чтению: техника и осознанность

ФРУМОВ, Соломон Абрамович

Расстановка ударений: ФРУ`МОВ, Соломон Абрамович

ФРУМОВ, Соломон Абрамович [р. 13 (26). VIII. 1907] - сов. педагог, историк педагогики, д-р пед. наук. Окончил 1-й МГУ (1929) и Высшие научно-пед. курсы (1930). Пед. работу начал в 1927 в школах Москвы, преподавал историю педагогики и педагогику в вузах Москвы (1932 - 57), в 1933 - 41 - редактор Учпедгиза. С 1957 - ст. науч. сотрудник н.-и. ин-та теории и истории педагогики АПН СССР.

Ф. ведёт историко-пед. исследования во многих I направлениях. Им написан ряд работ о Я. А. Коменском и А. Дистервеге, о пед. взглядах Т. Джефферсона, Р. Оуэна, Г. Спенсера и др. Осн. внимание Ф. уделяет изучению истории пед. мысли и школы во Франции (М. Монтень, К. Гельвеций, Д. Дидро, период франц. революции 1789, Бабёф, А. Сен-Симон, Ш. Фурье, Т. Дезами и др., история борьбы за демократизацию франц. школы в 19 - 20 вв.). Ф. принадлежит первое крупное исследование о социально-пед. идеях 1-го Интернационала. Итоги работ изложены в трёхтомном труде "Борьба за демократизацию французской школы в период революции 1848 г." (1959), "Французская школа и борьба за ее демократизацию, 1850 - 1870" (1960) и "Парижская Коммуна в борьбе за демократизацию школы" (1958). Ф. ведёт также исследования по вопросам теории и практики трудового обучения во Франции в 19 - 20 вв. и по истории пед. мысли в России конца 19 - 20 вв.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 4. - М.: Советская энциклопедия, 1968. - 912 с. с илл.








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru