УЧИТЕЛЬСКИЕ ИНСТИТУТЫ

Расстановка ударений: УЧИ`ТЕЛЬСКИЕ ИНСТИТУ`ТЫ

УЧИТЕЛЬСКИЕ ИНСТИТУТЫ - педагогические уч. заведения, готовившие учителей для средних классов общеобразовательных школ. В России первый У. и. был открыт в 1817 при Главном педагогическом институте в Петербурге и готовил учителей уездных-училищ и приходских училищ. В уч. план У. и. с 4-летним курсом обучения входили: закон божий, рус. язык, математика и начала физики, история, география, рисование и чистописание. Студентами ин-та были преимущественно дети нар. учителей. Т. к. в ин-те преобладала "метода Песталоцци", признанная Мин-вом нар. просвещения "вредной", в 1822 он был закрыт. В 1838 ин-т был восстановлен и просуществовал до 1846. В 1872 в России возникают У. и. закрытого типа (с обязательным проживанием студентов в общежитии) для подготовки учителей городских училищ, число студентов в этих У. и. было очень ограниченным. После революции 1905 - 07 У. и. стали открытыми уч. заведениями и число обучающихся в них значительно увеличилось. С 1912 они готовили учителей для высших начальных училищ. Принимались в У. и. лица всех званий и состояний. Большей частью в них для продолжения образования поступали нар. учителя, окончившие учительские семинарии или высшие нач. уч-ща, имевшие опыт практич. работы в школе. Женщины в У. и. не принимались. Срок обучения был 3-годичным. У. и. давали хорошую пед. подготовку: в них изучались психология, педагогика, история педагогики, методики уч. предметов, большое внимание уделялось педагогической практике учащихся. Обучение осуществлялось без какой- либо специализации по предметам пли хотя бы по циклам гуманитарных и точных наук. Выпускники У. и. могли преподавать любой уч. предмет в высших начальных уч-щах. В 1917 в России было 58 У. и. (он. 4 тыс. уч-ся).

После Октябрьской революции бывшие У. и. были преобразованы в пед. ин-ты или ин-ты нар. образования для подготовки учителей по отдельным уч. предметам для старших классов ср. школы. В 1934 - 35 в связи с осуществлением в СССР всеобщего обязательного 7-летнего обучения и острым недостатком учителей были вновь организованы У. и. с 2-летним сроком обучения для подготовки учителей 5 - 7-х классов неполных средних и ср. школ. За неск. лет в стране была создана широкая сеть таких ин-тов. Только в РСФСР в 1940 было 130 У. и. (в т. ч. 18 У. и. иностранных языков); в 1945 в СССР насчитывалось 187 У. и., в 1950 - 51 - 236. У. и. имели в своём составе отделения: физико-математич., естественно-географич., историч., языка и лит-ры, а нек-рые ин-ты - и отделения физич. воспитания. В У. и. принимались лица со ср. общим или пед. образованием (в 1934 - 37 в нек-рые У. и. принимались лица и с 7-летним образованием). Учебно-воспитательная работа в основном строилась по типу педагогических институтов. В уч. план У. и., помимо научных дисциплин по специальности и общественно-политич. дисциплин, включались психология, педагогика (с разделом истории педагогики), методика уч. предмета по избранной специальности, а также физич. воспитание. Большое место в уч. плане уделялось педагогической практике в школе.

С 1952 в связи с осуществлением директив XIX съезда КПСС о планомерном расширении среднего образования и необходимостью увеличения подготовки учителей с высшим педагогическим образованием крупнейшие У. и. стали реорганизовываться в пед. ин-ты (часть У. и. была преобразована в пед. уч-ща и другие уч. заведения). В 1955 в СССР было 52 У. и., в 1956 - 5, в 1957 - только 2 - в Самарканде и в Ново-Вильнянске Литовской ССР (первый закрылся в 1958, второй - в 1963). Учителя, окончившие У. и. и работающие по специальности, принимаются в заочные пед. ин-ты без вступительных экзаменов, при этом окончившие У. и. до 1939 принимаются на 1-й курс, а окончившие после 1939 - в особые группы с 3-годичным сроком обучения.

К. В. Софронов. Москва.

Источники:

1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 4. - М.: Советская энциклопедия, 1968. - 912 с. с илл.