Обучение чтению: техника и осознанность

ТОЛМЕН [Tolman] Эдуард Чейс

Расстановка ударений: ТО`ЛМЕН [Tolman] Эдуард Чейс

ТОЛМЕН (Tolman), Эдуард Чейс (14. IV. 1886 - 19. XI. 1959) - амер. психолог, теоретик необихевиоризма. Учился в Массачусетском технологич. ин-те, в 1915 получил степень доктора философии в Гарвардском ун-те; с 1918 преподавал в Калифорнийском ун-те. Разработал систему, соединявшую идеи бихевиоризма, гештальтпсихологии и фрейдизма. В противовес "строгому" бихевиоризму Дж. Уотсона доказывал, что поведение как животных, так и человека построено не из единиц типа "стимул - реакция", а из целостных актов, к-рые включают мотив и цель, различение свойств вещей и их структурных отношений, построение и проверку гипотез и т. п. Все эти внутренние моменты объединялись в понятие "промежуточные переменные", т. е. факторы, действующие между непосредственными стимулами (внешними и внутренними) и итоговой реакцией. Но "промежуточные переменные" мыслились Т. как образования физические, а не психические.

Исследования Т. внесли много нового в трактовку "классическим бихевиоризмом" процесса обучения. Преодолевая механистич. взгляд на упражнение и роль подкрепления, свойственный предшествующему бихевиоризму, Т. показал, что упражнение предполагает образование познавательных структур, а роль подкрепления может играть не только удовлетворение потребности, но и подтверждение ожидания. Процесс научения происходит и тогда, когда подкрепление отсутствует, напр. при исследовании животным ситуации возможного действия ("латентное научение"). Несмотря на известный прогресс по сравнению с предшествующими зарубежными теориями обучения, концепция Т. страдала общими с ними слабостями и методологич. пороками: закономерности поведения животных и человека отождествлялись, нейромеханизмы игнорировались как "ненаблюдаемое", целенаправленность действия не получала причинного объяснения.

Соч.: Purposive behavior in animals and men, N. Y.- L., [1932].

M. Г. Ярошевский. Ленинград.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 4. - М.: Советская энциклопедия, 1968. - 912 с. с илл.








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru