Обучение чтению: техника и осознанность

ТАРАСОВ Николай Григорьевич

Расстановка ударений: ТАРА`СОВ Николай Григорьевич

ТАРАСОВ, Николай Григорьевич (1866 - 1942) - сов. методист-историк, искусствовед и краевед, проф., засл. деят. н. В 1891 окончил историко-филологич. ф-т Моск. ун-та. Продолжал образование в Сорбонне и Берлинском ун-те, где прослушал цикл лекций по истории иск-ва; побывал во мн. странах Европы и Ближнего Востока. Пед. деятельность начал в 1891 преподавателем истории в 5-й моск. гимназии, вскоре стал инспектором этой гимназии. Т. выступил за широкое применение в преподавании истории принципа самодеятельности уч-ся, наглядности, экскурсионного метода и использование элементов родиноведения; разработал систему местных экскурсий для школьного курса истории. Важное место он отводил составлению ученич. рефератов, работе уч-ся с документом, картой, рисунком, внеклассному чтению, коллекционированию, использованию на уроках и на внеклассных занятиях картин, "волшебного фонаря" и объёмных пособий. Прогрессивным было его требование изучать в школе общественно-экономический и политический строй государства, историю народа, вопреки казённой традиции концентрировать изучение прошлого на деятельности царей и войнах. В 1897 Т. организовал первый показательный методич. кабинет истории и аудиторию для классных и внеклассных занятий при 5-й гимназии. В 1903 - 09 был главным редактором сб. "Педагогический музей педагогического общества при Московском университете".

Более 40 лет своей жизни Т. отдал подготовке учительских кадров; он читал лекции и вёл практич. занятия по истории и методике истории в различных высших уч. заведениях и на учительских курсах: на Педагогических курсах им. Д. И. Тихомирова, в Высшем педагогическом институте им. П. Г. Шелапутина и др.

С 1934 заведовал кафедрой методики истории Московского государственного педагогического института им. В. И. Ленина. Перу Т. принадлежит большое число статей по истории русского и зарубежного искусства и ряд краеведческих работ по истории Москвы 14 - 20 вв.

Соч.: Из истории рус. культуры, [в. 1 - 14], М., 1908 - 13 (серия картин с историч. и методич. очерками к ним; совм. с А. Ф. Гартвигом); Пять лет жизни Музея пед. общества, в сб.: Музей пед. общества в первое пятилетие своего существовать М., 1909; Наглядные пособия в оценке пед. музея бывшего пед. общества, в. 1, М., 1910; Местные экскурсии. Труды комиссии по организации экскурсий для учащих и учащиеся ср. учебных заведений Моск. округа, М., 1911, Культурно-историч. картины из жизни Зап. Европы IV - XVIII вв., М., 1924 (совм. с С. П. Моравским); Массовые обществоведческие экскурсии и общественно полезный труд. Теория и практическое оформление. М., 1927.

А. Е. Сейненский. Москва.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 4. - М.: Советская энциклопедия, 1968. - 912 с. с илл.








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru