СУДАН Республика Судан

Расстановка ударений: СУДА`Н Республика Судан

СУДАН, Республика Судан - гос-во на С.-В. Африки. Площадь - 2,5 млн. км². Население - 14,1 млн. чел. (оценка 1966), ок. ²/₃ - арабы, проживающие на С. страны, ¹/₃ составляют африканцы юж. районов. Столица - г. Хартум. Гос. язык - арабский.

Просвещение. В конце 19 в. С. фактически был превращён в англ, колонию и искусственно разделён на 2 части. На С., где до англ, колонизации существовала система религиозных мусульманских школ, начала создаваться система просвещения по англ, образу (4-летняя нач. школа, 4-летняя неполная ср. школа, 4-летняя полная ср. школа); предназначалась она для детей местной знати и феодальной верхушки, а для детей трудящихся имелось небольшое число коранических школ с 2-3-летним сроком обучения на араб. яз. На Ю. страны образование полностью находилось в руках миссионеров. Миссионерские школы были начальными, имели 2-летний срок обучения, преподавание в них велось на родном языке с помощью алфавита, транслитерированного англ, буквами; осн. предметом обучения был "закон божий". Не было ни одной ср. школы. После провозглашения республики (1 янв. 1956) светская система, принятая на севере (4+4+4), была объявлена единой по всей стране; преподавание в нач. и неполной ср. школе стало вестись на арабском яз. Поскольку он для южан не является родным, решено переводить преподавание в школах юга на араб. яз. постепенно. Выпущены учебники для школ юга на местных языках, транслитерированных араб, шрифтом. Проблемы языка до сих пор составляют одну из сложнейших проблем многонационального С. Процент неграмотности среди населения С. всё еще очень высок (81% в 1960).

Управление нар. образованием централизовано. Финансирование нач. и неполных ср. школ на 80% осуществляется местными органами. Обучение в нач. школах бесплатное, но не обязательное. В ср. и высшей школе обучение платное. Перевод из одной ступени школы в другую производится на основе вступительных экзаменов. Обучение раздельное. Гос. дет. садов нет. Обучение начинается с 7 лет. Нач. школа - 4-летняя в городе, 2-3-летняя в деревне. Сельские школы постепенно переводятся на 4-летний курс обучения. В 4-летних нач. школах изучаются араб, яз., религия, арифметика, история, география, естествознание, садоводство, ручной труд и физич. культура. Обучение ведётся на араб, яз., преподаватели во всех школах - суданцы. В 1964/65 уч. г. в гос. нач. школах насчитывалось 466 873 уч-ся (из них 151 684 -девочки), в частных нач. школах - 11500 уч-ся.

Схема системы народного образования Судана: 1 - начальная школа; 2 - неполная ср. общеобразовательная школа; 3 - полная ср. общеобразовательная школа; 4 - нач. проф.-технич. школа; 5 - неполная ср. проф.-технич. школа; 6 - полная ср. проф.-технич. школа; 7- пед. училища, готовящие учителей нач. школ; 8 - пед. училища, готовящие учителей неполных ср. школ; 9 - пед. ин-т; 10 - вуз

В 4-летней неполной ср. школе обучение ведётся на араб. яз. как учителями суданцами, так и иностранцами. Кроме дисциплин, изучаемых в нач. школе, преподаётся англ. яз. (10-12 ч. в неделю). С 1963 введены новые программы по истории и географии, в к-рых осн. внимание уделяется изучению родной страны. В 1964/65 уч. г. в гос. неполных ср. школах было 37 665 уч-ся (из них только 6777 девочек), в частных - 36 500 уч-ся.

Полная ср. школа также имеет 4-летний срок обучения. Преподавание ведётся на англ, яз.; ставится задача перевода преподавания на араб, яз.; с 1961 на араб. яз. преподаются история и география в младших классах ср. школы. Большинство преподавателей этих школ - иностранцы. В полной ср. школе изучаются религия, араб. яз. и лит-pa, англ. яз. и лит-pa, математика, естествознание, история, география и иск-во. В женских школах преподаётся также домоводство. После первых двух лет обучения производится фуркация на 4 отделения; араб, яз., англ, яз., математика, естественные науки. Аттестат об окончании полной ср. школы даёт право поступления в вуз. В 1964/65 уч. г. в полных гос. ср. школах было 14 451 уч-ся (из них лишь 2449 девушек).

Система проф.-технич. образования существует параллельно с системой общего образования и имеет три ступени. 4-летние нач. школы готовят мастеров традиционных нац. ремёсел. Кроме ремёсел, в них изучаются араб. яз. и религия. Неполные ср. проф. школы с 4-летним сроком обучения работают на базе 4-летней нач. общеобразовательной или ремесленной школы. Наряду с общеобразовательными дисциплинами в них преподаются слесарное и токарное дело, производственная техника и практич. черчение. Эти школы готовят высококвалифицированных рабочих и ср. технич. персонал. Полные проф.-технич. школы также имеют 4-летний срок обучения на базе неполной ср. общеобразовательной или проф. школы. В них изучаются общеобразовательные дисциплины и ряд специальных - электроника, автоматика, механика, термодинамика, металлообработка, черчение и электросварка. Школы готовят техников различных специальностей. Окончившие получают право поступления в Хартумский технич. ин-т. В 1964/65 уч. г. в проф. школах 1-й и 2-й ступеней обучалось 3516 чел., а в школах 3-й ступени 1506 чел.

Пед. образование дают пед. центры (училища) и Пед. ин-т. Пед. центры, готовящие учителей нач. школ, имеют 2-летний срок обучения, работают на базе неполной ср. школы. Пед. центры для подготовки учителей неполных ср. школ имеют также 2-летний срок обучения, но работают на базе полной ср. школы. В 1961 в г. Керрери открыт Пед. ин-т с 4-летним сроком обучения на базе полной ср. школы; готовит учителей ср. школ. В 1963/64 уч. г. в пед. уч. заведениях было ок. 2 тыс. уч-ся.

Высшее образование дают 3 гос. и 1 частное высшие уч. заведения. Наиболее крупным из вузов является Хартумский ун-т (осн. в 1956 на базе университетского колледжа, открытого в 1951); имеет ф-ты: с.-х., гуманитарный, экономия, и социальных наук, естественный, инженерного дела и архитектуры, ветеринарный. Хартумское отделение Каирского ун-та (1955) имеет ф-ты: юридич., коммерческий и гуманитарный. Центром высшего проф.-технич. образования является Хартумский технич. ин-т (1950), имеющий отделения архитектуры, механики, автоматики, электроники и инженерного дела. Срок обучения в вузах от 4 до 6 лет. В 1964/65 уч. г. в вузах С. обучалось 3237 студентов.

Наиболее крупная б-ка страны - б-ка Хартумского ун-та (78 тыс. тт.). Из 5 музеев страны 3 - этнографических в Вади-Хальфе, Хартуме и Мероэ), 1 - истории религии в Омдурмане и музей естественной истории при Хартумском ун-те.