Обучение чтению: техника и осознанность

СТРАННОЛЮБСКИЙ Александр Николаевич

Расстановка ударений: СТРАННОЛЮ`БСКИЙ Александр Николаевич

СТРАННОЛЮБСКИЙ, Александр Николаевич [29. I (10. II). 1839 - 1903] - рус. педагог, математик-методист. Образование получил в офицерских классах морского корпуса. В 1858 - 61 слушал лекции в Петерб. ун-те. С 1867 по 1894 преподавал математику в Морском кадетском корпусе, а также в других уч. заведениях, преимущественно в частных женских гимназиях. С 1894 - контр-адмирал в отставке.

Под влиянием общественного подъема 60-х гг. 19 в., идей Чернышевского, Добролюбова и Писарева С. примкнул к одному из университетских студенческих кружков, члены к-рого организовали на Васильевском острове ежедневную бесплатную школу для мальчиков бедных родителей; преподавал в ней математику и был её первым выборным инспектором. Сторонник пед. идей Л. Н. Толстого, С. содействовал организации Василеостровской школы по образцу Яснополянской школы. Школа не получала правительственной субсидии и существовала за счёт взносов членов кружка. В ней преподавали известные петерб. педагоги А. Я. Герд, И. И. Паульсон, К. Д. Кавелин и др. В 1866, подобно всем воскресным и бесплатным училищам, школа была закрыта.

С конца 60-х гг. С. принимал активное участие в движении за улучшение женского образования, в организации женских гимназий, разработке учебных программ для них и проекта организации с.-петерб. Высших женских курсов, читал лекции в женских кружках, организованных с целью подготовки женщин к высшему образованию. В 1878 он стал одним из учредителей Общества для доставления средств Высшим женским курсам (был его секретарём в течение 12 лет). В 1890 - 1900 С. принимал участие в деятельности Рус. технич. общества (в качестве товарища председателя Постоянной комиссии по технич. образованию), в работе первых съездов рус. деятелей по технич. и проф. образованию в С.-Петербурге (1889 - 90) и Москве (1895 - 96), на к-рые им были представлены доклады о женских проф. школах. С. создал план организации коммерческих курсов для женщин, окончивших гимназию, возглавлял уч. часть первых таких курсов, учреждённых П. О. Ивашинцовой. Большую работу вёл С. в Комитете грамотности при Вольном экономическом об-ве.

Соч.: Курс алгебры, основанный на постепенном обобщении арифметических задач. (Дидактические указания для преподавателей начальной алгебры), СПБ, 1868; Предположения об организации высшего морского образования в России, СПБ, 1878; Обзор систем морского образования в иностранных государствах, "Морской сборник", 1881, № 11, 12, 1882, № 4, 1883, № 4, 6, 7.

Лит.: Сорокин Вл., Воспоминания старого студента, "Рус. старина", 1888, № 11; Прудников В. Е., А. Н. Страннолюбский - педагог и математик, "Математика в школе", 1950, № 5.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 4. - М.: Советская энциклопедия, 1968. - 912 с. с илл.








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru