СРЕДНЯЯ ШКОЛА

Расстановка ударений: СРЕ`ДНЯЯ ШКО`ЛА

СРЕДНЯЯ ШКОЛА - в широком смысле слова учебное заведение, дающее общее или спец. среднее образование, однако обычно С. ш. принято называть общеобразовательную С. ш.

В большинстве европ. стран общеобразовательная С. ш. оформилась в 16 в. Вначале она давала только классическое образование, в 18 в. появились реальные (см. Реальное образование) и специальные С. ш. (см. Средние специальные учебные заведения).

В дореволюционной России существовали различные типы С. ш.: сословные дворянские школы (кадетские корпуса, дворянские институты и др.), гимназии, реальные училища, коммерческие училища, а также разного профиля средние специальные (проф.) училища и школы.

После Вел. Окт. социалистич. революции в соответствии с "Положением о единой трудовой школе РСФСР" (1918) была установлена единая гос. общеобразовательная школа с 9-летним сроком обучения. В 1919 был учреждён особый тип С. ш. - рабочие факультеты. В 1932/33 уч. г. общеобразовательные С. ш. были реорганизованы в 10-летние. В годы Вел. Отечеств. войны возникли новые типы С. ш. - суворовские уч-ща и нахимовские уч-ща, а также школы рабочей молодёжи и школы сельской молодёжи.

В совр. системе нар. образования СССР существуют следующие осн. типы С. ш.: средняя общеобразовательная трудовая политехническая школа, вечерняя (сменная) средняя общеобразовательная школа, средние спец. уч. заведения (см. статьи о различных типах ср. спец. уч. заведений, напр. Педагогические училища).

За рубежом существуют общеобразовательные и спец. С. ш. различных типов с разными сроками обучения, напр. в Польше - общеобразовательные и технич. лицеи, в Венгрии - гимназии с реальным и гуманитарным отделениями, художественные и муз. гимназии, индустриальные, экономич., с.-х. и др. техникумы, в Великобритании - грамматические и т. н. современные школы, колледжи, во Франции - лицеи и коллежи, технич. лицеи и коллежи технич. образования (см. статьи о просвещении в странах мира, напр. Великобритания, Польша, и статьи об отраслях спец. образования).

Источники:

1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 4. - М.: Советская энциклопедия, 1968. - 912 с. с илл.