СРЕДНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ

Расстановка ударений: СРЕ`ДНИЕ СПЕЦИА`ЛЬНЫЕ УЧЕ`БНЫЕ ЗАВЕДЕ`НИЯ

СРЕДНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ (техникумы, уч-ща, спец. школы) в СССР готовят для различных отраслей нар. х-ва, просвещения, культуры и здравоохранения специалистов ср. квалификации с полным ср. общим образованием, обладающих наряду с теоретич. знаниями по специальности хорошей практич. подготовкой, воспитанных в духе марксизма-ленинизма. С. с. у. з. осуществляют также повышение квалификации работников различных отраслей пром-сти, строительства, транспорта и связи, с. х-ва, культуры, просвещения и здравоохранения.

Первыми С. с. у. з. в России были школы, в к-рых готовились специалисты для армии, флота и гос. учреждений (артиллерийская школа, школа математических и навигацких наук, разноязычная школа, осн. в 1701 в Москве). В 20-х гг. 18 в., в связи с пром. освоением рудных месторождений и строительством горнометаллургич. предприятий на Урале при крупных казённых рудниках и металлургич. заводах стали открываться горнозаводские школы, в т. ч Екатеринбургская горнозаводская школа повышенного типа (осн. 1724), выпускавшая маркшейдеров, "уставщиков", технич. руководителей рудников и заводов. В 18 в. появились первые С. с. у. з. нетехнического профиля, например: в Петербурге - военная фельдшерская школа (1754), театральное уч-ще (1783), учительская семинария (1786), акушерская школа (1797), в Москве - военная фельдшерская школа (1764), коммерческое уч-ще (1773), акушерская школа (1797). По количеству С. с. у. з. Россия в конце 18 в. не уступала странам Зап. Европы.

С развитием пром-сти, экономики и культуры в 19 в. стали создаваться С. с. у. з. различного профиля: пром., технич., с.-х. и др., в т. ч. Красноуфимское (1875), Московское (1883), Иркутское (1889) пром. ср. технич. уч-ща, Комиссаровское (Московское) (1886), Брянское (1890) технич. уч-ща, Моск. земледельческая школа (1822), Горы-Горецкое землемерно-агрономич. уч-ще (1858), Харьковское с.-х. уч-ще (1855). Выпускники ср. технич. пром. уч-щ получали звание техника по одной из 5 специальностей: механич., химич., строительной, горнозаводской пли с.-х.

С.-х. уч-ща выпускали помощников агрономов, младших агрономов, техников по с. х-ву. Специалистов ср. квалификации для торгового флота готовили мореходные, судостроительные уч-ща, в т. ч. Архангельское уч-ще дальнего плавания (1841), Ростовское-на-Дону мореходное уч-ще (1876), Одесское уч-ще торгового мореплавания (1898). Служащих банков, торговых фирм и коммерсантов для ведения самостоятельных торговых операций готовили коммерческие училища. Для подготовки учителей со ср. пед. образованием во 2-й пол. 19 в. были организованы учительские семинарии. Гражданские фельдшерские школы появились в России в 30-е гг. 19 в.

К концу 19 в. в России было 143 С. с. у. з., в т. ч. 14 ср. технич. уч-щ, 12 с.-х., 11 мореходных, судостроительных и судовых механиков уч-щ, 8 коммерческих уч-щ, 64 учительские семинарии, 34 фельдшерские школы.

В нач. 20 в. под давлением общественности царское пр-во вынуждено было увеличить сеть С. с. у. з. и ассигнования на них из гос. казны. К нач. 1914/15 уч. г. в России насчитывалось 50 пром., строительных и транспортных ср. технич. уч-щ (ок. 10 тыс. уч-ся), св. 20 с.-х. и землемерных уч-щ (4,6 тыс. уч-ся), 65 фельдшерских и акушерских школ (8,7 тыс. уч-ся). В 1914 - 15 в России функционировало 450 С. с. у. з. Однако в Киргизии, Таджикистане и Туркмении не было ни одного С. с. у. з., а в Узбекистане и Армении имелось по одному уч-щу.

После Вел. Окт. социалистич. революции все С. с. у. з. получили общее наименование - техникумы. Сеть техникумов быстро росла, в 1921/22 уч. г. в СССР работало 936 техникумов (123,3 тыс. уч-ся), к-рые готовили специалистов по 11 группам специальностей - горной, металлургич., механич., электромеханич., химич., строительной, текстильной, пищевой, индустриально-земледельческой, фотокинотехнич., транспортной (каждая из этих групп имела ряд специализаций).

Организация техникумов и новых специальностей продолжалась в годы восстановления нар. х-ва. В 1925/26 уч. г. в СССР действовало уже 983 техникума (181,3 тыс. уч-ся).

В годы индустриализации страны и коллективизации с. х-ва с целью приближения техникумов к производству они были переданы в производственные тресты и наркоматы (1929). Номенклатура специальностей, по к-рым готовились техники, выросла до 300. С появлением новых отраслей пром-сти техникумы стали готовить специалистов более узкого профиля. В целях увеличения выпуска техников наркоматы организовали широкую сеть вечерних и заочных техникумов. Так, к концу 1930 имелось 584 дневных (с заочными и вечерними отделениями) и вечерних техникумов. Новые техникумы открывались преимущественно на Урале, Дальнем Востоке, в Сибири, Казахстане, республиках Средней Азин, то есть там, где строились и вводились в эксплуатацию предприятия тяжёлой пром-сти. К 1937 количество техникумов в СССР возросло до 2861 (768,9 тыс. уч-ся).

Перед Вел. Отечеств. войной (1940) в СССР было 3773 С. с. у. з., в к-рых обучалось 974,8 тыс. чел. (на дневных отделениях - 787,3 тыс., заочных - 155,3 тыс. и вечерних - 32,2 тыс.).

За годы Вел. Отечеств. войны (1941 - 45) большинство С. с. у. з., оказавшихся на оккупированной территории, было разрушено (более 600 уч. заведений). В 1945/46 уч. г. в стране действовало 3169 С. с. у. з. (1007,7 тыс. уч-ся). В связи с высокими темпами восстановления и дальнейшего развития всех отраслей пром-сти, транспорта и с. х-ва в послевоенные годы для подготовки специалистов без отрыва от производства и повышения теоретич. образования практиков по всем ведущим отраслям ср. спец. образования были открыты самостоятельные вечерние и заочные техникумы, расширена сеть вечерних и заочных отделений при дневных техникумах.

В 1965 в СССР работало св. 3,8 тыс. С. с. у. з., в т. ч. 46 заочных и 254 вечерних (не считая филиалов, отделений и учебно-консультационных пунктов С. с. у. з., расположенных непосредственно на крупных предприятиях, ж.-д. станциях, стройках и т. д.); в С. с. у. з. обучалось более 3,6 млн. чел., из них 1,8 млн. - в системе дневного обучения. 50% уч-ся составляли женщины. В 1965 С. с. у. з. выпустили 621 тыс. специалистов, из них 333 тыс. специалистов подготовлено по дневной системе обучения, 184 тыс. - по заочной, 104 тыс. - по вечерней. В 1965 в С. с. у. з. СССР работало 196 тыс. преподавателей, из к-рых св. 60 тыс. сочетали преподавательскую работу с работой в нар. х-ве.

С. с. у. з. созданы во всех союзных и автономных республиках, краях и областях (см. табл.).

Б. А. Кузьмин, К. А. Токарева. Москва.

С. с. у. з. делятся на две осн. группы - техникумы (пром., строительные, транспорта и связи, с.-х., экономич., кооперативные и др.) и уч-ща (пед., мед., муз., художественные, театральные). Нек-рые С. с. у. з. по традиции наз. школами (напр., культурно-просветительные школы, школы тренеров, школы милиции); нек-рые морские и речные технич. С. с. у. з. сохраняют традиционные назв. уч-щ (напр., Ленинградское мореходное уч-ще, Астраханское речное уч-ще). К С. с. у. з. относятся также мн. военные уч-ща (артиллерийские, танковые, связи и др.), к-рые готовят командные, технич. и спец. кадры ср. квалификации (см. также Военноучебные заведения, Культурно-просветительные школы, Медицинское училище, Мореходное училище, Педагогические училища, Училища искусств).

Cредние специальные учебные заведения в СССР

В 1960 - 65 сформировался новый тип С. с. у. з. - совхозы-техникумы, в к-рых производство с.-х. продукции органически сочетается с подготовкой специалистов для с. х-ва. В 1965 в СССР работало 89 совхозов-техникумов.

С. с. у. з., как правило, осуществляют подготовку специалистов по одной или неск. близким по профилю специальностям. В отдельных случаях создаются политехнич. уч. заведения. С. с. у. з. готовят кадры по широкому перечню специальностей (в 1965 в С. с. у. з. насчитывалось св. 450 специальностей), но узкого профиля. Техникумы выпускают для пром-сти, н.-и. и проектных ин-тов техников-механиков, техников-технологов, радиотехников, техников-металлургов, техников-электриков, горных техников и др., для с. х-ва - зоотехников, агрономов, техников-механиков, для строительства - техников-строителей, техников-архитекторов, техников-монтажников, техников-плановиков, техников-геодезистов и др., для торговли - товароведов, бухгалтеров и др. Пед., а также муз. и художественные уч-ща готовят учителей нач. классов, преподавателей музыки и пения, рисования и черчения для общеобразовательных школ, воспитателей дет. садов, мед. уч-ща - фельдшеров, фармацевтов, зубных техников, медсестер и др.

С. с. у. з. дают уч-ся (лица, обучающиеся в С. с. у. з., наз. учащимися) полное ср. образование, к-рое позволяет им в дальнейшем поступать в вуз наравне с окончившими ср. общеобразовательную школу. За время обучения уч-ся получают не только необходимые знания, но и навыки по специальности, а в техникумах, как правило, и квалификацию по одной из рабочих профессий (см. Среднее специальное образование и статьи об отдельных отраслях образования, напр.: Библиотечно-библиографическое образование, Медицинское образование, Педагогическое образование, Энергетическое образование).

Структура и содержание работы С. с. у. з. определены "Положением о ср. спец. уч. заведениях СССР", утверждённым пост. Совета Министров СССР 1 марта 1961 (№ 185).

С. с. у. з. обычно находятся в непосредственном подчинении тех мин-в, для к-рых они в основном готовят специалистов (напр., мед. уч-ща подчиняются Мин-ву здравоохранения СССР, с.-х. техникумы - Мин-ву с. х-ва СССР). Нек-рые С. с. у. з. находятся в подчинении мин-в высшего и ср. спец. образования или мин-в просвещения (нар. образования) союзных республик (напр., пед. уч-ща). Общее руководство С. с. у. з. осуществляет Мин-во высшего и ср. спец. образования СССР.

В состав С. с. у. з. входят отделения, к-рые создаются как по формам обучения (дневная, вечерняя, заочная), так и по группам однородных специальностей (технологич., электротехнич., механическая и др.). В 1965 в стране функционировало, кроме дневных, 1,3 тыс. вечерних и св. 2 тыс. заочных отделении техникумов и уч-щ. Мн. С. с. у. з. имеют свои филиалы, учебно-консультационные пункты на предприятиях, в орг-циях и учреждениях.

Во главе С. с. у. з. стоят директор, его заместители (по уч. работе, по производственному обучению, по административно-хоз. работе и др.). Отделения С. с. у. з. возглавляют заведущие. В каждом С. с. у. з. имеется пед. совет в составе директора, его заместителей, зав. отделениями, председателей предметных комиссий, преподавателей, представителей общественных орг-ций. Преподаватели, ведущие уч. и методич. работу по одному предмету, объединяются в предметные комиссии, возглавляемые наиболее опытными педагогами (в небольших С. с. у. з. преподаватели смежных дисциплин объединяются в т. н. цикловые комиссии).

С. с. у. з. СССР организуют уч. процесс по уч. планам и программам, утверждаемым Мин-вом высшего и ср. спец. образования СССР. Программы нек-рых спец. предметов, имеющих значение только для определённых отраслей нар. х-ва, культуры или здравоохранения, могут разрабатываться и утверждаться по поручению Мин-ва высшего и ср. спец. образования СССР соответствующими мин-вами или ведомствами. Уч. план составляется отдельно для каждой специальности, в нём определяется срок обучения, перечень предметов и последовательность их изучения, объём теоретич. и практич. подготовки по предметам, перечень и сроки экзаменов и других итоговых занятий и др.

Срок обучения в С. с. у. з. на дневных отделениях для лиц, окончивших 8-летнюю школу, от 3 до 4 лет, для окончивших ср. общеобразовательную школу - 1,5 - 3 года, преимущественно 2,5 года.

Обучение в С. с. у. з. завершается выполнением дипломного проекта или сдачей гос. экзаменов. Выпускники С. с. у. з. получают диплом единого образца, им вручается нагрудный знак, утверждённый для лиц, окончивших С. с. у. з.

Право поступления в С. с. у. з. СССР гарантировано всем гражданам независимо от пола, расы, национальности, вероисповедания, социального происхождения и имущественного положения. В СССР действуют единые правила приёма в С. с. у. з., учитывающие нек-рые особенности разных отраслей образования. На дневные отделения С. с. у. з. принимаются лица до 30 лет (на вечерние и заочные - без ограничения возраста), окончившие не менее 8 классов ср. школы. Для окончивших ср. школу во мн. С. с. у. з. созданы группы с сокращённым сроком обучения. Поступающие в С. с. у. з. сдают вступительные конкурсные экзамены по предметам, устанавливаемым правилами приёма. Поступающие на большинство специальностей в группы на базе 8-летней школы сдают экзамены по рус. языку (диктант) и по математике (письменно и устно). Поступающие в С. с. у. з. после окончания ср. школы сдают экзамены по рус. языку и литературе (сочинение) и профилирующему предмету. Напр., поступающие на специальности химич. технологии и металлургии, технологии продовольственных товаров и товаров широкого потребления, товароведения в группы на базе ср. школы сдают экзамены по химии, русскому языку и лит-ре (сочинение). В нек-рых С. с. у. з. проводится вступительный экзамен, к-рый имеет целью определить способности абитуриента в области избранной профессии. Так, поступающие на специальности художественную, архитектурную, моделирования и конструирования одежды сдают экзамен по рисованию; поступающие в муз. уч-ща сдают экзамен по музыке. Лица, окончившие ср. школу с золотой или серебряной медалью или 8-летнюю школу с похвальной грамотой, принимаются в С. с. у. з. без экзаменов. Программы вступительных экзаменов (отдельно для поступающих в группы на базе неполной и полной ср. школы) утверждаются ежегодно Мин-вом высшего и ср. спец. образования СССР.

Для уч-ся С. с. у. з. издаются спец. учебники и уч. пособия по общетехнич. и профилирующим дисциплинам. Учебниками н уч. пособиями уч-ся обеспечиваются также через б-ки С. с. у. з.

Обучение в С. с. у. з. и пользование уч. б-ками бесплатное. Большинство уч-ся (ок. 75%) получает стипендию. Многие С. с. у. з. имеют общежития для уч-ся.

С. с. у. з. имеются во многих странах мира (см. статьи о просвещении в разных странах мира, напр. Болгария, Великобритания, Китай, Франция и др.).

Лит.: Среднее специальное образование. Сб. руководящих материалов, М., 1962; Среднее специальное образование в СССР. Статистич. сборник, М., 1962; Кузьмин Б. А., Что такое техникумы СССР, [М., 1966]; Справочник для поступающих в средние специальные учебные заведения СССР (издается ежегодно); Гришин М. К., Внеучебная воспитательная работа с учащимися средних специальных учебных заведений, М., 1961.

Б. А. Казьмин. Москва.

Источники:

1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 4. - М.: Советская энциклопедия, 1968. - 912 с. с илл.