Пользовательского поиска




СВОБОДА [Svoboda] Ян Властимир

Расстановка ударений: СВО`БОДА [Svoboda] Ян Властимир

СВОБОДА (Svoboda), Ян Властимир (1803 - 1844) - чеш. педагог. Известность приобрёл в связи с деятельностью в первом чеш. дет. саду в Праге (осн. 1832), в к-ром он вместе со своей женой руководил воспитательной работой (1832 - 42). В отличие от принятой практики того времени, С. сделал дет. сад местом обучения и занятий, отвечающих возрасту детей. В его дет. сад, предназначенный для детей бедняков, стремились поместить своих детей и зажиточные горожане. Дети перед приёмом в дет. сад подвергались мед. осмотру (причём требовалась прививка против чёрной оспы). Дети бедняков получали в саду питание и одежду бесплатно. Зажиточные родители вносили плату. Дет. сад С. был предназначен для детей с 2 до 6 лет. По свидетельствам современников, ни один ребёнок здесь не бездельничал и каждый, даже самый маленький, получал определённые знания. Важным предметом в саду был ручной труд, детям давались также элементарные навыки счёта и чтения. Большое внимание обращалось на нравственное воспитание. С. высоко ценил воспитательное влияние природы: в большом саду ребята следили за растениями и животными, наблюдали за явлениями природы и т. п. Дети получали сведения об изделиях и ремёслах. В детском саду С. проводилась пед. практика учителей чешской начальной школы и воспитателей детских садов, возникающих в пром. центрах.

Свой практич. опыт С. обобщил в книге "Школька, или первоначальное, практическое, наглядное, всестороннее обучение маленьких детей деловой утонченности разума и благородности сердца" ("Školka", 1839). Книга включает 57 занятий с детьми, в к-рых даются методич. указания для учителей.

С. - автор ряда других книг: "Маленький читатель" ("Maly čtenař", 1840), книги, содержащей тексты для обучения детей чтению, с указаниями, как сделать родной язык исходным пунктом повышенного образования; "Маленький чех и немец" ("Maly Čech a Němec", 1843), пособия для обучения нем. языку, в к-ром С. стремился при помощи лёгких разговоров привить ребятам основы нем. языка, "Маленький писарь" ("Prvni pisař", 1841) и др.

С. был одним из тех чеш. учёных, к-рые во время усиленной габсбургской германизации школ своей работой и книгами создавали основы чеш. школьной практики и теории.

Соч.: Školka Jana Svobody. [Z prvniho vyd. zr. 1839 do tisku připravil E. Strnad], Praha, 1958.

И. Кирашек. Прага.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 3. - М.: Советская энциклопедия, 1966. - 880 с. с илл.






В Минобрнауки рассказали о возможных изменениях в сдаче ЕГЭ

После 2020 года китайский язык станет пятым официальным языком ОГЭ

Чем уникальна система обучения в Люксембурге

В 2017 г. приемные кампании пережили 'самую глубокую демографическую яму'

Учеба за границей: особенности образования в неторопливой Дании

Три российских вуза попали в рейтинг 200 лучших университетов Европы

«Яндекс» бесплатно готовит к ЕГЭ

Отложенная взрослость: Как изменились пятиклассники за 50 лет

Десять вузов РФ вошли в топ-500 глобального рейтинга университетов RUR



Rambler s Top100 Рейтинг@Mail.ru