Обучение чтению: техника и осознанность

СВЕРЛОВ Владимир Сергеевич

СВЕРЛОВ, Владимир Сергеевич [р. 30. III (11. IV). 1898] - сов. тифлопедагог, д-р пед. наук, проф. Чл. Коммунистич. партии с 1955. Окончил Ленингр. географич. ин-т в 1923. Пед. работу начал в 1929 учителем школы для слепых детей (С. - незрячий). С 1930, став ассистентом Ленингр. гос. ун-та, ведёт науч.-пед. работу в вузах и н.-и. ин-тах. С 1932 и по наст. время - ст. науч. сотрудник Ленингр. ин-та экспертизы трудоспособности и организации труда инвалидов (ЛИЭТТИН).

В 1934 - 41 - доцент Ленингр. пед. ин-та им. А. И. Герцена. Принимает активное участие в работе Всероссийского об-ва слепых (ВОС). Член Центрального правления ВОС.

С. разрабатывает теоретич. и практич. основы наглядных пособий для школ слепых (рельефных рисунков и др.). Ряд его работ посвящён вопросам трудоустройства слепых. Большое внимание он уделяет вопросам тифлотехники. С. разносторонне изучил проблему ориентировки слепых.

Соч.: Ощущение препятствия и его роль в ориентировке слепых, М., 1949; Пространственная ориентировка слепых, М., 1951; Тифлотехника, М., 1960.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 3. - М.: Советская энциклопедия, 1966. - 880 с. с илл.








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru