Пользовательского поиска




САЛАМАНКСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Расстановка ударений: САЛАМА`НКСКИЙ УНИВЕРСИТЕ`Т

САЛАМАНКСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ - один из самых древних ун-тов Европы и древнейшее высшее уч. заведение Испании. Год основания С. у. не установлен. Наиболее ранней датой, связанной с С. у., является 1179; к этому времени относится королевский указ, повелевающий ассигновать из гос. казны средства на расширение церковной школы г. Саламанка. Фактически формирование С. у. как высшего уч. заведения относится к 30 - 50-м гг. 13 в., когда был издан ряд королевских указов, определивших статус ун-та. Суть этих указов (1243, 1252, 1254) сводилась к тому, что королевская власть брала ун-т под своё покровительство, местным властям предлагалось оказывать всяческую поддержку профессорам и студентам; по указу 1254 ун-ту отпускалась ежегодно определённая сумма из королевской казны.

Наибольший интерес в истории С. у. представляет период с сер. 13 до сер. 16 вв. Именно в этот период С. у. выдвигается в число четырёх крупнейших и лучших ун-тов Европы, наряду с Болонским, Парижским и Оксфордским. Комплекс зданий, составляющих ядро ун-та, является шедевром архитектуры 15 - 16 вв. Ун-т приобретает большую популярность и оказывает значительное влияние на науч. и культурную жизнь не только Испании, но и др. стран Европы. Это влияние основывалось на прогрессивном во мн. отношениях характере преподавания в С. у. В эпоху, когда в большинстве ун-тов Европы гл. внимание уделялось изучению схоластич. философии и теологии, здесь преобладало изучение естественнонауч. дисциплин. Уже с 13 в. в С. у. изучались медицина, анатомия, а также арабский и др. языки, в какой-то мере сохранились традиции передовой для того времени арабской науки. Именно в С. у. были сделаны первые переводы произведений Ибн Сины (Авиценны) и Ибн Рошда (Аверроэса). Работы профессоров С. у. переводились на мн. языки, их приглашали преподавать в др. европ. ун-ты. В С. у. работали виднейшие учёные: Фрай Луис де Леон, Фернандо Нуньес, Педро Понсе, Педро де Сото, Франсиско Салинас, Антонио де Небриха и др.

С нач. правления Филиппа II (1556 - 99), когда Испания становится оплотом католич. реакции, возникает конфликт церкви с передовыми традициями, характеризовавшими деятельность С. у. на протяжении столетий. Ун-т под нажимом клерикальных кругов даже прекратил на нек-рое время (1310 - 13) своё существование. К сер. 16 в. в деятельности С. у. ясно намечаются две тенденции. С одной стороны, ун-т продолжал ещё оставаться крупнейшим центром испан. и европ. культуры: в ун-те было 7 кафедр медицины, 4 кафедры греч. языка, кафедры астрономии, музыки и др. Число студентов доходит до 6,5 тыс. (1569). Ун-т сохранял в своей структуре элементы демократизма: в нём существовала система выборов ректора и преподавателей; преподавателей выбирали прямым голосованием; выборы ректора поручались 8 т. н. "советникам" (consi liarios), к-рых студенты избирали из своей среды. С другой стороны, церковь находила всё больше сторонников и апологетов среди профессоров ун-та и в нём уже имелось 10 кафедр канонич. права и 7 кафедр теологии. С. у. постепенно превращался в опору католич. ортодоксии, в проводника ультрамонтанских взглядов.

Примерно с нач. 17 в. начинается упадок С. у., связанный с общим упадком экономики Испании, её науки и культуры. В преподавании на первое место всё больше выдвигается теология. Изучение и преподавание медицины и естественных наук ведётся по-прежнему, но необходимая для дальнейшего развития этих наук экспериментальная работа не проводится. Характерно, напр., что среди окончивших С. у. в 1699 не было ни одного врача и ни одного математика. В общественной и идейной борьбе, развернувшейся в Испании в 18 - нач. 19 вв. в связи с проникновением в страну идей Франц. бурж. революции конца 18 в., С. у. выступает как оплот консерватизма. В период войны испан. народа против франц. нашествия (1808 - 12) С. у. сильно пострадал. Большая часть древних зданий ун-та была превращена в руины (частично восстановлены в 1814). Число уч-ся резко сократилось: в 1812 в ун-те обучалось всего 35 студентов. К этому времени С. у. (как и большинство др. старых ун-тов) в значительной мере потерял прежнее значение. По закону 1854 в С. у. так же, как в 10 др. старых ун-тах Испании, были утверждены ф-ты: теологии, философии и литературы, юридич., естественный, мед., фармацевтич. В 60-е гг. 19 в., когда центром передовой науки становится Мадридский университет, С. у. окончательно утрачивает своё влияние.

В 1964/65 уч. г. С. у. имел ф-ты: философии и лит-ры, юридич., науч., мед.; в ун-те обучалось ок. 4 тыс. студентов; б-ка насчитывала св. 190 тыс. тт.

Лит.: Lарuуа I. L., La Universidad de Salamanca..., P., 1900; Monroe P., A cyclopedia of education, v. 5, N. Y., 1926; Jimenez A., Ocaso у restauracion. Ensayo sobre la Universidad española moderna, Mex., 1948.

P. Б. Иоффе. Москва.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 3. - М.: Советская энциклопедия, 1966. - 880 с. с илл.






Чем уникальна система обучения в Люксембурге

В 2017 г. приемные кампании пережили 'самую глубокую демографическую яму'

Учеба за границей: особенности образования в неторопливой Дании

Три российских вуза попали в рейтинг 200 лучших университетов Европы

«Яндекс» бесплатно готовит к ЕГЭ

Отложенная взрослость: Как изменились пятиклассники за 50 лет

Десять вузов РФ вошли в топ-500 глобального рейтинга университетов RUR



Rambler s Top100 Рейтинг@Mail.ru