Пользовательского поиска




РУССКО-ТУЗЕМНЫЕ ШКОЛЫ

Расстановка ударений: РУ`ССКО-ТУЗЕ`МНЫЕ ШКО`ЛЫ

РУССКО-ТУЗЕМНЫЕ ШКОЛЫ - нач. школы в дореволюционной России для детей нерус. ("туземного") населения Ср. Азии. Срок обучения был 4 года (иногда имелся приготовительный класс), возраст уч-ся - 7 - 17 лет. Содержание обучения включало разговорный рус. язык, чтение, письмо и счёт, а также основы грамоты на родном языке и мусульманского вероучения. Обучение рус. языку начиналось с первого года. Уч-ся делили по классам (туземный и русский). Соответственно в Р.-т. ш. работали 2 преподавателя: рус. язык и арифметику преподавали рус. учителя, преимущественно выпускники Туркестанской учительской семинарии (осн. 1879), местный язык, араб. язык и вероучение- учителя местной национальности. Известным деятелем Р.-т. ш. был С. М. Граменицкий, автор учебников и методик для этих школ. При нек-рых школах, в частности организованных для кочевых племён (напр., в Перовском уезде), были созданы интернаты. В городских Р.-т. ш. работали вечерние классы для взрослых, где 3 раза в неделю по 2 часа их обучали началам рус. грамоты. Позднее были открыты двухклассные и женские Р.-т. ш. В Туркестанском крае насчитывалось в 1901 - 45, в 1905 - 82, в 1912 - 89 Р.-т. ш. Несмотря на русификаторские цели, эти школы объективно сыграли положительную роль, т. к. приобщали часть нерус. населения к передовой рус. культуре.

Лит.: Граменицкий С. М., Очерк развития нар образования в Туркестанском крае, Ташкент, 1896; его же, 25-летие учебного дела в Туркестанском крае, [б. м. ], 1901; Фальборг Г. и Чарнолуский В., Инородческие и иноверческие училища, СПБ, 1903; Остроумов Н. П., Мусульманские мектабы и русско-туземные школы в Туркестанском крае, "ЖМНП. Новая серия", 1906, № 1; Бобровников Н. А., Русско-туземные училища, мектебы и медресы Ср. Азии. Путевые заметки, СПБ, 1913; Бендриков К. Е., Очерки по истории нар. образования в Туркестане (1865 - 1924 гг.), М., 1960.

Я. И. Ханбиков. Москва.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 3. - М.: Советская энциклопедия, 1966. - 880 с. с илл.






Российские вузы попали в топ-100 мирового рейтинга по физике

Выпускники готовятся к итоговому сочинению

«Кадетский корпус - детище Москвы». Как он живет и развивается сегодня?

Как правильно делать домашние задания с ребенком

Названы самые популярные специальности, на которые поступали абитуриенты-2018

Значимость вузовских дипломов преувеличена?

Гаджеты могут стать причиной развития дислексии у детей

В Минобрнауки рассказали о возможных изменениях в сдаче ЕГЭ

После 2020 года китайский язык станет пятым официальным языком ОГЭ

Чем уникальна система обучения в Люксембурге

В 2017 г. приемные кампании пережили 'самую глубокую демографическую яму'

Учеба за границей: особенности образования в неторопливой Дании

Три российских вуза попали в рейтинг 200 лучших университетов Европы

«Яндекс» бесплатно готовит к ЕГЭ

Отложенная взрослость: Как изменились пятиклассники за 50 лет

Десять вузов РФ вошли в топ-500 глобального рейтинга университетов RUR



Rambler s Top100 Рейтинг@Mail.ru