Обучение чтению: техника и осознанность

РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ КАБИНЕТ

Расстановка ударений: РУ`ССКОГО ЯЗЫКА` И ЛИТЕРАТУ`РЫ КАБИНЕ`Т

РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ КАБИНЕТ - классное помещение, специально оборудованное для занятий по русскому (родному) языку и лит-ре. В Р. я. и л. к. проводятся уроки и внеклассные занятия, требующие использования разнообразных наглядных пособий и технич. средств обучения (кинофильмов, диафильмов, граммофонных и магнитофонных записей и др.), а также заседания методич. объединений словесников.

Помимо обычного классного оборудования, в Р. я. и л. к. рекомендуется иметь стенды и приспособления для демонстрации различных наглядных пособий, стеллажи для хранения крупноформатных таблиц и репродукций, столик для передвижного кинопроектора (или эпидиаскопа), магнитофона или электропроигрывателя, экран, шторы для затемнения, шкафы для рабочей б-ки учителя и др.

Б-ка Р. я. и л. к. состоит из осн. работ по лит-ре, языкознанию, совр. рус. языку; методич. пособий и журналов (напр., "Русский язык в школе", "Литература в школе", "Вопросы литературы" и др.); книг и брошюр по отдельным вопросам языка, лит-ры, иск-ва и эстетич. воспитания; учебников, сборников упражнений, диктантов и статей для изложения; разнообразных словарей (желательно не только орфографических, но и толковых, этимологич., иностранных слов, синонимов); справочников по вопросам лит. произношения. В б-ке хранятся также подшивки "Литературной газеты" и подборки газетных статей, посвящённых проблемным вопросам языка и лит-ры и методике их преподавания; рабочие экземпляры предусмотренных школьной программой произведений художественной лит-ры (с пометками учителей, позволяющими быстро ориентироваться в тексте); собранные в отдельных папках материалы о творчестве писателей, т. н. биографич. канва с высказываниями автора "о времени и о себе"; статьи из газет, помогающие связывать изучаемый материал с современностью, и др.

Спец. раздел б-ки - планы и конспекты лучших уроков по отдельным темам, наиболее интересные классные и домашние творч. работы уч-ся, планы работы лит. и лингвистич. кружков, ученич. лит. газеты, журналы, альманахи, материалы, отражающие работу методич. объединения словесников.

Раздел наглядных пособий состоит из портретов писателей, критиков, учёных-лингвистов; тематич. лит.- художественных композиций; репродукций с картин (подбираемых по принципу идейно-тематич. общности с изучаемыми лит. произведениями или используемых для сочинений "по картине"); комплектов и подборок художественных открыток, демонстрируемых с помощью эпидиаскопа; диафильмов по лит-ре и иск-ву; таблиц по фонетике, лексике, морфологии и орфографии, синтаксису и пунктуации; таблиц по развитию речи; карт языков народов СССР; диалектологич. карт; альбомов по истории письменности, плакатов с образцами деловых бумаг.

Надо иметь в виду, что портреты писателей, плакаты с их высказываниями и др. наглядные пособия демонстрируются в Р. я. и л. к. в связи с изучаемым материалом, а не являются украшением кабинета. В фонотеку Р. я. и л. к., помимо фонохрестоматии но лит-ре для ср. школы, входят и др. граммофонные и магнитофонные записи литературных и созданных на их основе муз. произведений (см. Грамзапись, Фонотека школьная, Магнитофон).

Материалы к очередным темам курса рус. языка и лит-ры, юбилейные и тематич. выставки, выставки работ уч-ся, газеты и др. издания лит. и лингвистич. кружков, списки книг для внеклассного чтения, информации о ближайших экскурсиях, коллективных посещениях театров и концертов, т. н. календари "В мире слов", "В мире лит-ры и иск-ва" и т. п. экспонируются на спец. стендах.

Заведование Р. я. и л. к. поручается одному из словесников школы, работу лаборантов выполняют уч-ся, как правило, члены лит. и лингвистич. кружков.

Лит.: Хлебникова А. В., Кабинет рус. яз. и лит-ры в школе, М., 1950; её же, Кабинет рус. яз. и лит-ры, в сб.: Школоведение, 2 изд., М., 1955; Голубков В. В., Методика преподавания лит-ры, М., 1962; гл. 4; Корсунский С. Н., Лит. кабинет Анасеульской ср. школы, "Лит-ра в школе", 1962, № 6.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 3. - М.: Советская энциклопедия, 1966. - 880 с. с илл.








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru