Пользовательского поиска




РАСТОРМАЖИВАНИЕ

Расстановка ударений: РАСТОРМА`ЖИВАНИЕ

РАСТОРМАЖИВАНИЕ - исчезновение состояния внутреннего торможения в коре больших полушарий головного мозга при воздействии к.-л. нового постороннего раздражителя. По представлению И. П. Павлова, к-рый ввёл этот термин, в основе Р. лежит иррадиация процесса возбуждения, возникшего в том или ином пункте коры при действии постороннего раздражителя. Распространяющееся при этом по коре возбуждение может захватить и те пункты, в к-рых отрицательный раздражитель вызывал тормозное состояние, и, прекратив состояние торможения, вызвать возбуждение. Напр., у животного к пищевому условному рефлексу выработана дифференцировка на к.-л. сигнал (напр., световой). Если во время действия этого дифференцировочного тормозного раздражителя внезапно применить новый посторонний раздражитель (напр., свисток), то произойдёт Р., и вновь возникнет ранее заторможенный пищевой рефлекс. Возможно также Р. вследствие положительной индукции нервных процессов. Согласно новым данным, в процессе Р. важную роль играет возбуждение ретикулярной формации ствола мозга, активирующее влияние к-рой может устранять состояние торможения тех или иных участков коры.

В нек-рых случаях Р. может быть использовано в дидактич. отношении. Напр., если при монотонном ведении урока у уч-ся развилось тормозное состояние, то его можно устранить ("растормозить") изменением характера изложения материала, демонстрацией наглядных пособий, примером, взятым из жизни уч-ся, и т. п.

Р. наблюдается чаще в условиях развития утомления, поэтому проба на Р. нередко применяется в качестве одного из показателей функционального состояния высшей нервной деятельности уч-ся. В этом случае исследуется растормаживающее действие к.-л. постороннего раздражителя на выработанные в эксперименте дифференцировки до и после уч. или физич. нагрузки.

Лит.: Павлов И. П., Полн. собр. соч., т. 3, кн. 2, М.-Л., 1951, с. 330 - 37; т. 4, М.-Л., 1951, с. 205; Дмитриев А. С., Физиология высш. нервн. деятельности, М., 1964, с. 392 - 93.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 3. - М.: Советская энциклопедия, 1966. - 880 с. с илл.






Чем уникальна система обучения в Люксембурге

В 2017 г. приемные кампании пережили 'самую глубокую демографическую яму'

Учеба за границей: особенности образования в неторопливой Дании

Три российских вуза попали в рейтинг 200 лучших университетов Европы

«Яндекс» бесплатно готовит к ЕГЭ

Отложенная взрослость: Как изменились пятиклассники за 50 лет

Десять вузов РФ вошли в топ-500 глобального рейтинга университетов RUR



Rambler s Top100 Рейтинг@Mail.ru