Пользовательского поиска




РАГГ [Rugg] Харолд Ордуэй

РАГГ (Rugg), Харолд Ордуэй (1886 - 1960) - амер. педагог, представитель прагматической педагогики. Инженер по образованию. В 1915 получил степень доктора философии в Иллинойсском ун-те, после чего работал преподавателем педагогики на пед. ф-те Чикагского ун-та. С 1920 - профессор педагогики в Учительском колледже Колумбийского ун-та, где работали Дж. Дьюи и У. Килпатрик.

Преподавательскую работу в учительском колледже Р. совмещал с практич. работой в школе им. Линкольна при Колумбийском ун-те. В этой школе он осуществил на практике идеи педоцентризма. Р. был сторонником той точки зрения, что опыт, приобретённый уч-ся в школе, в к-рой работа строится на основе педоцентристских идей, будет содействовать осуществлению социальных перемен (в рамках капиталистич. строя). В конце 20-х - нач. 30-х гг. Р. составил уч. материалы для уч-ся этой школы, а затем издал учебники для ср. школы, получившие широкое распространение, в к-рых стремился объективно осветить вопросы истории США и совр. амер. действительности (в частности, указал на несправедливое распределение доходов между разными классами в США). За опубликование этих учебников Р. подвергся впоследствии (в 50-х гг.) нападкам со стороны реакционных кругов. В дальнейшем Р. занимался вопросами педагогического образования.

Соч.: Тhe social studies in the elementary and secondary school, Bloomington, 1923; The child-centered school, Yonkers-on-Hudson, [1928] (совм. C A. Shumacker); An introduction to American civilization, [Boston], 1929; Changing civilization in the modern world, [Boston, 1930]; A history of American civilisation, [Boston, 1930]; The great technology, N. Y., 1933; Now is the moment, N. Y., [1943]; Foundations for American education, N. Y., 1947; The teacher of teachers. Frontiers of theory and practice in teacher education, N. Y., [1952]; Social foundations of education, N. Y., 1955 (совм. c W. B. Withers).


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 3. - М.: Советская энциклопедия, 1966. - 880 с. с илл.






Российские вузы попали в топ-100 мирового рейтинга по физике

Выпускники готовятся к итоговому сочинению

«Кадетский корпус - детище Москвы». Как он живет и развивается сегодня?

Как правильно делать домашние задания с ребенком

Названы самые популярные специальности, на которые поступали абитуриенты-2018

Значимость вузовских дипломов преувеличена?

Гаджеты могут стать причиной развития дислексии у детей

В Минобрнауки рассказали о возможных изменениях в сдаче ЕГЭ

После 2020 года китайский язык станет пятым официальным языком ОГЭ

Чем уникальна система обучения в Люксембурге

В 2017 г. приемные кампании пережили 'самую глубокую демографическую яму'

Учеба за границей: особенности образования в неторопливой Дании

Три российских вуза попали в рейтинг 200 лучших университетов Европы

«Яндекс» бесплатно готовит к ЕГЭ

Отложенная взрослость: Как изменились пятиклассники за 50 лет

Десять вузов РФ вошли в топ-500 глобального рейтинга университетов RUR



Rambler s Top100 Рейтинг@Mail.ru