Обучение чтению: техника и осознанность

ПСИХОТЕХНИКА

Расстановка ударений: ПСИХОТЕ`ХНИКА

ПСИХОТЕХНИКА - отрасль психологии, включавшая в сферу своих исследований многообразные задачи приложения психологии к решению практич. вопросов, в основном связанных с трудовой деятельностью человека; в силу этого П. по своему содержанию и методам в значительной части совпадала с психологией труда. П. возникла в нач. 20 в. Термин "П." был предложен в 1903 нем. психологом В. Штерном, а в 1908 нем. психолог Г. Мюнстерберг сделал попытку оформить П. как науку, определив её содержание и методы. В задачи П. включалось решение таких вопросов, как проф. отбор и проф. консультация, проф. обучение, рационализация труда, борьба с проф. утомлением и несчастными случаями, создание психологически обоснованных конструкций машин и инструментов, психич. гигиена, психология воздействия (в частности, средствами плаката, рекламы, кино и т. п.), психотерапия, психология искусства. Интенсивное развитие П. приходится на время 1-й мировой войны, когда первоочередными стали вопросы проф. отбора для нужд армии и военного производства. Для удовлетворения запросов многочисленных ведомств (особенно военного ведомства) понадобилось создать спец. методы, с помощью к-рых можно было бы ставить диагноз и прогноз проф. способностей. В связи с этим широкое применение в П. получил метод тестов. Теоретич. основой П. стала дифференциальная психология. Особенно широкое развитие П. получила в 20-х - первой пол. 30-х гг. Издавались спец. психотехнич. журналы: в СССР - "Психофизиология труда и психотехника" (1928 - 34; с 1932 наз. "Советская психотехника"), в Германии - "Psychotechnische Zeitschrift" (с 1925) и др. Однако в дальнейшем чрезмерное увлечение тестовыми испытаниями, проводимыми к тому же в отрыве от анализа конкретно-историч. условий формирования личности, и недостаточно высокое качество науч. работы в этой области определили необходимость переоценки достижений и слабых сторон П. и в связи с этим сужения масштабов её практич. приложения.

В настоящее время термин "П." всё реже и реже встречается в лит-ре. Содержание П., её проблемы и методы вошли в сферу психологии труда, индустриальной психологии, инженерной психологии, прикладной психологии.

Лит.: Мюнстерберг Г., Основы психотехники, М., 1922 - 23; Баумгартен Ф., Психотехника, М., 1926; Геллерштейн С. Г., Психотехника, [М.], 1926; Лебитов Н. Д., Психотехника и профессиональная пригодность, М., 1928; Руководство по психотехническому профессиональному подбору. Под ред. И. Н. Шпильрейна, М.-Л., 1929; Giеsе F., Theorie der Psycho technik, Braunschweig, 1925.

С. Г. Геллерштейн. Москва.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 3. - М.: Советская энциклопедия, 1966. - 880 с. с илл.








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru