ПСИХОТЕРАПИЯ

Расстановка ударений: ПСИХОТЕРАПИ`Я

ПСИХОТЕРАПИЯ (от греч. ψυχη - душа и υεραπεια - лечение) - планомерное использование психических воздействий на больного с лечебной целью; в широком смысле П. - весь комплекс факторов и мероприятий, разумное использование к-рых может способствовать скорейшему выздоровлению. Сюда входят изменение внешней обстановки, специально продуманный врачом режим для данного больного, создание эмоционально-положительного контакта врача и мед. персонала с больным. Главное орудие П. - слово. Применяются разъяснение, убеждение, внушение и др. приёмы, используемые по строгой системе с учётом формы заболевания и особенностей личности больного. В основе П. должно лежать уважение к больному, чуткое внимательное отношение к нему, ровность и доброжелательность в обращении с ним. П. входит в систему комплексной терапии и в сочетании с медикаментозной, физио- и трудотерапией является эффективным средством лечения.

Чаще всего и с наибольшим успехом П. применяется при лечении больных, страдающих неврозами и реактивными состояниями. Эффективна П. и при лечении истерич. расстройств, навязчивых состояний, болезненных влечений. Осн. задачи П. сводятся к следующему; 1) морально укрепляя больного, облегчить его страдания, вселить в него бодрость и веру в выздоровление; 2) всячески активизировать больного, мобилизуя все психич. ресурсы и компенсаторные возможности его для борьбы с болезнью; 3) восстановить работоспособность больного, включить его в трудовую деятельность и помочь наладить нормальные взаимоотношения с окружающим миром. Обязательным условием успеха П. является полное доверие больного к лечащему врачу и высокий авторитет последнего в глазах больного.

Формы и методы П. чрезвычайно многообразны. В сов. медицине центральное место занимает П. в состоянии бодрствования. Пользуясь этим методом, врач прежде всего знакомит больного с характером его болезни, подчёркивая её излечимость. Вместе с больным он обсуждает условия его жизни и вредные факторы, к-рые могут мешать выздоровлению. Стараясь отвлечь больного от сосредоточенности на болезни, врач переключает внимание своего пациента на возможность излечения, одновременно мобилизуя волю больного на выполнение лечебного режима. Используются также внушение в состоянии гипноза (этот метод имеет строго определённые границы применения) и коллективная П., применяемая к группе больных.

В дет. возрасте особенно эффективно комплексное лечение неврозов при ведущей роли П. Любая форма П. (убеждение, внушение, гипноз) среди детей и подростков должна сочетаться с применением укрепляющих, успокаивающих, тонизирующих медикаментов и физиотерапевтич. процедур (ванны, лечебная гимнастика, ритмика и др.). Серьёзная задача психотерапевта - пробудить активность ребёнка и наладить его взаимоотношения с коллективом. Психотерапевтич. работа должна проводиться при постоянной связи врача с семьёй и педагогами, ведущими занятия с больными детьми.

Лит.: Вопросы психотерапии. Под ред. М. С. Лебединского, М., 1958; Сухарева Г. Е., Клинические лекции по психиатрии детского возраста, т. 2, М., 1959; Консторум С. И., Опыт практической психотерапии, М., 1962; Платонов К. И., Слово как физиологии, и лечебный фактор, 3 изд., М., 1962.

Е. М. Лубоцкая-Россельс. Москва.

Источники:

1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 3. - М.: Советская энциклопедия, 1966. - 880 с. с илл.