ПРОАКТИВНОЕ ТОРМОЖЕНИЕ

Расстановка ударений: ПРОАКТИ`ВНОЕ ТОРМОЖЕ`НИЕ

ПРОАКТИВНОЕ ТОРМОЖЕНИЕ (от лат. pro - приставка в значении - вперёд), вперёддействующее торможение, - отрицательное влияние предыдущей деятельности на последующее запоминание и воспроизведение к.-л. материала. Физиологич. основой П. т., так же как и ретроактивного торможения, служит отрицательная индукция нервных процессов. Явлениями проактивного и ретроактивного торможения объясняется лучшее запоминание начала (вследствие отсутствия П. т., т. к. нет предшествующих раздражителей) и конца (вследствие отсутствия ретроактивного торможения, т. к. нет последующих раздражителей) при заучивании обширного и однородного по содержанию материала. Однако эта закономерность не распространяется на те части текста, в к-рых излагается осн. содержание или к-рые вызывают особый интерес.

Проактивное и ретроактивное торможение важно учитывать при организации уч. занятий - при составлении расписания уроков, при чередовании трудных и лёгких заданий во время уроков, при организации выполнения уч-ся домашних заданий. Для того чтобы избежать проактивного и ретроактивного торможения, надо, чтобы предыдущая и последующая деятельность значительно отличались от того, что делается в данное время, т. е. необходимо разнообразить виды работы.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 3. - М.: Советская энциклопедия, 1966. - 880 с. с илл.








© Злыгостева Н.А., Злыгостев А.С., 2007-2020
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru