Пользовательского поиска




ПРИЮТ ДЕТСКИЙ

Расстановка ударений: ПРИЮ`Т ДЕ`ТСКИЙ

ПРИЮТ ДЕТСКИЙ - в дореволюционной РОССИИ благотворительное учреждение для призрения сирот, покинутых и беспризорных детей (от 3 до 14 лет). П. д. возникли в 18 в. при монастырях. Первый немонастырский П. д. был открыт в 1837 в Санкт-Петербурге при Демидовском доме "призрения трудящихся" для дневного надзора за детьми, "оставляемых матерями, идущими на заработки". Рост безнадзорности и беспризорности детей, вызванный развитием капиталистич. отношений, вынудили правящие круги открыть несколько П. д., для руководства к-рыми в 1838 был создан Комитет главного попечительства под председательством Л. Строганова. В 1839 членом комитета Ф. Одоевским (вместе с Д. Блудовым) было разработано "Положение о детских приютах", в основу к-рого было положено требование комитета: "не выводить детей из того состояния, к коему они предназначены по своему званию". Важнейшая задача П. д. состояла в том, чтобы детей с раннего возраста приучить к "труду, повиновению и опрятности". Это Положение действовало в течение более полувека. По Положению 1839 представлялось право учреждать губернские, уездные и сельские попечительства для беспризорных детей на средства частной благотворительности. Надзор за П. д. в Москве и Петербурге возлагался на особые Советы (в каждом из этих городов), в губерниях и уездах - на губернские и уездные попечительства. Надзор и управление П. д. осуществляли попечитель (или попечительница), директор, почётный старшина (в функции к-рого входила забота о материальном обеспечении приюта), смотрительница и её помощница (как правило, она же и педагог- воспитатель). В 1846 в П. д. был допущен ночлег, а позже и постоянное проживание детей ("сиротские отделения"). В 1889 (к 50-летию П. д.) из 127 приютов только 31 предназначался для приходящих детей, остальные были смешанными - для постоянно живущих и приходящих. Большинство П. д. входило в Ведомство учреждений императрицы Марии; к началу 20 в. насчитывалось 148 П. д., кроме обычных П. д. - 11 яслей-приютов, 10 ремесленных приютов и рукодельных школ, 3 школы поварского дела, 1 школа для подготовки смотрительниц.

П. д., находившиеся в ведении разных благотворительных обществ, частных лиц и ведомств (духовного, военного, Мин-ва внутренних дел), хотя и имели свои самостоятельные уставы, но, как правило, были устроены по типу дет. приютов. Ведомства учреждений императрицы Марии.

В 1891 был издан новый устав П. д. Ведомства императрицы Марии, обязательный лишь для приютов этого ведомства и узаконивший призрение сирот. В соответствии с этим уставом была введена элементарная программа обучения, установленная для одноклассных сельских школ. Срок пребывания детей, находящихся на полном содержании, зависел от местных условий. При П. д. могли учреждаться ремесленные классы или училища. Однако фактически большинство детей, выходя из приютов, не кончали курс обучения и не имели никаких ремесленных навыков. В отчёте Петербургского совета детских приютов за 1896 указано, что из 1313 "уволенных" лишь 309 получили свидетельство об окончании курса обучения. Положение 1891 ввело учреждение приютов для младенцев. С этого времени стали создаваться также и сельские П. д. с целью подготовки "хозяйственных крестьян". Организованные по принципу самоокупаемости и самообеспечения, сельские П. д. находились в ещё худших условиях, чем городские. Существуя преимущественно на благотворительные средства (гос. казна, городские и земские учреждения отпускали незначительное пособие), П. д. в дореволюционной России влачили жалкое существование, эксплуатировали дет. труд. Особенно тяжёлой эксплуатации подвергались дети в сельских приютах. К 1917 на территории в границах нынешней РСФСР было 583 П. д. с 29 650 детьми. После Вел. Окт. социалистич. революции П. д. были закрыты, а содержавшиеся в них дети размещены в детских домах и др. воспитательных учреждениях.

Лит.: Ведомство детских приютов и его задачи. Краткий очерк, составленный по случаю открытия деятельности высочайше утвержденного комитета главного попечительства детских приютов, СПБ, 1897; Детские приюты Ведомства учреждений императрицы Марии (1839 - 1889). К 50-летию со времени издания положения о детских приютах 27 декабря 1839 года, СПБ, 1889; Сборник сведений по общественной благотворительности, т. 1 - 4, СПБ, 1880; Жеденов Н., Детские сельскохозяйственно-кустарные приюты самопомощи, СПБ, 1896; Ильинский Вл., Благотворительность в России. (История и настоящее положение), СПБ, 1908.

Ф. С. Озёрская. Москва.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 3. - М.: Советская энциклопедия, 1966. - 880 с. с илл.






Российские вузы попали в топ-100 мирового рейтинга по физике

Выпускники готовятся к итоговому сочинению

«Кадетский корпус - детище Москвы». Как он живет и развивается сегодня?

Как правильно делать домашние задания с ребенком

Названы самые популярные специальности, на которые поступали абитуриенты-2018

Значимость вузовских дипломов преувеличена?

Гаджеты могут стать причиной развития дислексии у детей

В Минобрнауки рассказали о возможных изменениях в сдаче ЕГЭ

После 2020 года китайский язык станет пятым официальным языком ОГЭ

Чем уникальна система обучения в Люксембурге

В 2017 г. приемные кампании пережили 'самую глубокую демографическую яму'

Учеба за границей: особенности образования в неторопливой Дании

Три российских вуза попали в рейтинг 200 лучших университетов Европы

«Яндекс» бесплатно готовит к ЕГЭ

Отложенная взрослость: Как изменились пятиклассники за 50 лет

Десять вузов РФ вошли в топ-500 глобального рейтинга университетов RUR



Rambler s Top100 Рейтинг@Mail.ru