Обучение чтению: техника и осознанность

ПЕТРОВА Евгения Николаевна

Расстановка ударений: ПЕТРО`ВА Евгения Николаевна

ПЕТРОВА, Евгения Николаевна [8 (20). IV. 1886 - 25. XII. 1961] - сов. педагог, методист по рус. языку, проф., чл.-корр. АПН РСФСР (1947). Член Коммунистич. партии с 1917. Пед. деятельность начала в 1902 в земской школе Царскосельского уезда. В 1908 окончила Петербургский пед. ин-т, с 1924 вела науч. и пед. работу в Ленинграде: в ин-те науч. педагогики, ун-те, ин-те усовершенствования учителей, пед. ин-те им. A. И. Герцена, н.-и. ин-те педагогики АПН РСФСР и др.

Науч. и пед. деятельность П. была направлена против формализма в преподавании рус. яз. в школе. П. принадлежат работы, посвящённые системе обучения рус. яз. в школе и истории методики рус. яз. Талантливый методист-экспериментатор, П. искала новые методич. пути обучения школьников рус. яз. Придавая большое значение подбору уч. грамматич. материала, активно способствующего развитию личности ученика, П. работала над созданием нового уч. пособия для школы - "Грамматической хрестоматии". В своих работах подчёркивала задачу всестороннего развития детей в процессе обучения рус. яз. и повышения их языковой культуры.

Соч.: Борьба с ошибками в безударных гласных в ср. школе, Л., 1935; Грамматика в ср. школе, М.-Л., 1936; Год работы, Л., 1939; О нек-рых принципах преподавания рус. яз. в системе Ушинского, "Сов. педагогика", 1945, № 12; B. Г. Белинский о преподавании рус. яз. в школе, М., 1961; Элементы морфологии в нач. классах, М., 1961 (совм. с М. Я. Морозовой); Грамматические игры для нач. классов, М., 1963 (совм. с М. Я. Морозовой).


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 3. - М.: Советская энциклопедия, 1966. - 880 с. с илл.








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru