ПАЛМЕР [Palmer] Харолд

Расстановка ударений: ПА`ЛМЕР [Palmer] Харолд

ПАЛМЕР (Palmer), Харолд (1877 - 1950) - англ. лингвист, представитель наглядно-интуитивного метода обучения иностранным языкам. Теоретич. воззрения П. отражают влияния бихевиоризма и социологич. школы в лингвистике. Не отрицая роли родного яз. и теории в обучении иностранному яз., П. на практике их игнорировал, особенно на начальном этапе обучения. П. основывал обучение на устной речи, усваиваемой гл. обр. путём механич. подражания речевым моделям в процессе уч. диалога и работы с подстановочными таблицами. Решающее значение он придавал рационализации уч. материала и приёмов обучения. Им сформулированы 4 возможные цели обучения иностранным яз.: понимание иностранного текста на слух, понимание читаемого текста, умение говорить на иностранном языке, умение писать на иностранном языке.

Чётко разграничивая материал для чтения и для устной речи, П. осуществил научно обоснованный отбор материала для устной речи и разработал градуированную систему упражнений для его усвоения. В 1924 - 36 он возглавлял Исследовательский институт английского языка в Токио, где создал серию практических пособий для иностранцев, изучающих английский язык.

Соч.: The scientific study and teaching of languages, L., 1917; The principles of language study, L., 1926; This language learning business, L., 1932 (совм. С H. Y. Redman); A grammar of spoken English, on a strictly phonetic basis, Camb., 1939; The oral method of teaching languages, Camb., 1943; в рус. пер. - Устный метод обучения иностранным языкам, 2 изд., предисл. З. М. Цветковой, М., 1961.

Лит.: Рахманов И. В., Очерк по истории методики преподавания новых зап.-европ. иностр. языков, М., 1947.

М. Вайсбурд. Москва.

Источники:

1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 3. - М.: Советская энциклопедия, 1966. - 880 с. с илл.