Пользовательского поиска




ПАВЛОВ Иван Петрович

Расстановка ударений: ПА`ВЛОВ Иван Петрович

ПАВЛОВ, Иван Петрович [14 (26). IX. 1849 - 27. II. 1936] - рус. учёный-физиолог, создавший учение о высшей нервной деятельности, коренным образом перестроивший существовавшие представления об основах деятельности отдельных систем и органов. Родился в Рязани в семье священника. Окончил Рязанское духовное училище (1864) и поступил в духовную семинарию, но затем отказался от духовной карьеры и переехал в Петербург (1870), чтобы поступить в ун-т. Отказ от духовной карьеры был обусловлен влиянием на мировоззрение П. идей А. И. Герцена, В. Г. Белинского, Н. А. Добролюбова, Н. Г. Чернышевского и особенно Д. И. Писарева. Поступив сначала на юридич. ф-т, П. перешёл затем на естественное отделение физико-математич. ф-та. Несмотря на тяжёлые материальные условия, П. не только отлично окончил ун-т (1874), но и выполнил в его стенах несколько научных работ, за одну из к-рых ему была присуждена золотая медаль. После окончания ун-та и утверждения в учёной степени кандидата естественных наук П. поступил на 3-й курс Медико-хирургич. академии (впоследствии Военно-мед. академия). За время прохождения уч. курса в академии П. выполнил 10 оригинальных исследований и также был удостоен золотой медали. Окончив в 1879 академию со степенью "лекарь с отличием", П. продолжал работать в лаборатории проф. С. П. Боткина. В 1883 им была защищена диссертация на степень доктора медицины. В 1884 он получил звание приват-доцента академии, в 1890 избран профессором академии по кафедре фармакологии, а в 1891 назначен заведующим физиологич. отделом Ин-та экспериментальной медицины (оставаясь одновременно профессором академии). В 1904 за работы по пищеварению П. была присуждена Нобелевская премия. После избрания в действит. чл. Академии наук по отделению сравнительной анатомии и физиологии (1907) П. был приглашён заведовать физиологич. лабораторией Академии наук (ныне Ин-т физиологии им. И. П. Павлова АН СССР). В 1913 для исследования высшей нервной деятельности по инициативе П. в Ин-те экспериментальной медицины было выстроено спец. здание, в к-ром были оборудованы звуконепроницаемые камеры для изучения условных рефлексов (т. н. башня молчания).

И. П. Павлов
И. П. Павлов

Сов. правительство всегда оказывало П. поддержку, окружало его заботой и вниманием. В 1921 за подписью В. И. Ленина был издан спец. декрет о создании наиболее благоприятных условий для научной работы П. Позже для П. по его планам была организована Биологич. станция в с. Колтуши (ныне с. Павлово) под Ленинградом. В 1924, оставив кафедру в Военно-мед. академии, П. до конца жизни продолжал руководить работой трёх лабораторий - Ин-та экспериментальной медицины, Физиологич. ин-та АН СССР и Биологич. станцией в с. Колтуши.

В 1935 в Ленинграде состоялся 15-й Международный конгресс физиологов, президентом к-рого был П. На этом конгрессе ему присвоили почётное звание "старейшины физиологов мира". 27 февр. 1936 после непродолжительной болезни П. скончался; похоронен в Ленинграде на Волковом кладбище.

Научно-творческий путь П. может быть разделён на три периода: исследования по физиологии кровообращения, пищеварения и высшей нервной деятельности.

Исследования в области физиологии кровообращения, начатые П. ещё в ун-те, были продолжены во время его пребывания в Военно-мед. академии. В результате экспериментов, проведённых в физиологич. лаборатории проф. К. Н. Устимовича и в лаборатории при клинике проф. С. П. Боткина, П. удалось сделать ряд важных открытий и создать новые оригинальные методы исследования. Так, им был разработан новый приём определения кровяного давления у нормального, ненаркотизированного животного, а также новый способ исследования сердечной деятельности, т. н. сердечно- лёгочный препарат. Чрезвычайно важное открытие сделано П. при изучении нервной регуляции деятельности сердца. Им было установлено наличие нерва, усиливающего сердечную деятельность. Влияние этого нерва на сердце рассматривалось П. как трофическое, т. е. как действующее на состояние питания данного органа. В 1880 на основании выполненных исследований им была написана работа "Центробежные нервы сердца", защищённая затем в качестве докторской диссертации (1883). Изучение механизмов изменения кровяного давления привело П. к мысли о саморегуляции аппарата кровообращения, блестяще оправдавшейся в дальнейших экспериментальных исследованиях.

Начатые П. также в университетские годы работы по изучению деятельности пищеварительных желёз получили особенно широкое развитие в конце 80 - нач. 90-х гг. Созданная им физиологич. хирургия пищеварительного тракта как метод исследования дала ему возможность сделать ряд важных открытий. П. установил, что характер отделения пищеварительных соков, а также их химич. состав строго соответствуют вводимой в организм пище. Совместно с Шеповальниковым им было обнаружено вещество, делающее активным фермент поджелудочной железы. Исследуя нервную регуляцию деятельности пищеварительного тракта и пищеварительных желёз, П. обнаружил закономерное взаимодействие отдельных участков пищеварительного тракта, а также вскрыл роль блуждающего нерва в деятельности желудочных и поджелудочных желёз. Изучая особенности работы разных отделов пищеварительной системы, П. показал строгую обусловленность их функционирования как в секреторном, так и в моторном отношениях. В 1889 (совместно с Е. О. Шумовой-Симановской) П. впервые была осуществлена классич. операция перерезки пищевода и выведения его наружу (эзофаготомия). Одновременное наложение фистулы желудка дало возможность наблюдать за деятельностью желудочных желёз вне раздражения слизистой оболочки желудка пищей. Съедаемая собакой пища вываливалась через выведенное отверстие пищевода наружу, не достигая желудка ("мнимое кормление"). Несмотря на это, желудочные железы приходили в деятельное состояние, выделяя пищеварительный сок, легко поддающийся химич. анализу вследствие отсутствия в желудке пищевой массы. В 1884 П. произвёл операцию т. н. уединённого, или малого, желудочка, к-рый образовывался из участка стенки желудка и представлял собой небольшой мешочек с полостью, изолированной от полости "большого желудка" и открывающейся наружу. "Павловский желудочек", благодаря его связи с большим желудком посредством кровеносных сосудов и нервов, полностью воспроизводил работу желудка, давая возможность следить за деятельностью желёз в процессе желудочного пищеварения. Результаты исследований в области физиологии пищеварения П. опубликовал в книге "Лекции о работе главных пищеварительных желёз".

Последние 35 лет своей жизни П. посвятил исследованию функций высших отделов центральной нервной системы, создав новый раздел физиологии - физиологию больших полушарий головного мозга, учение об условных рефлексах, о высшей нервной деятельности, являющееся венцом научно-творческой деятельности П. Исследования этого периода были направлены на изучение деятельности больших полушарий головного мозга, обеспечивающей "нормальные сложные отношения целого организма к внешнему миру". Поставив перед собой задачу изучения закономерностей приспособительной деятельности, внешнего поведения животных, П. решительно отказался от каких бы то ни было попыток искать объяснение мотивов этого поведения во внутренних переживаниях изучаемых им объектов, исключил из своих исследований "душу как натуралистический принцип", встав на путь объективного изучения закономерностей уравновешивания организма с окружающей его внешней средой. Созданный им метод условных рефлексов (см. Условный рефлекс) позволил ему вскрыть осн. закономерности работы головного мозга, обеспечивающие организму существование в окружающем его мире. П. не ограничился изучением поведения животных. В последние годы жизни П. занимался изучением поведения человека как в норме, так и при различных патологич. состояниях. Установив общность основных закономерностей деятельности головного мозга животных и человека, П. выявил и их специфич. отличия, создав учение о второй сигнальной системе. Развивая учение И. М. Сеченова, П. подготовил необходимую базу для развития материалистич. психологии. Вскрывая материальные основы психич. явлений и процессов, П. внёс огромный вклад в сокровищницу материалистич. мировоззрения. Учение о высшей нервной деятельности изложено в книгах: "Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных" (1923) и "Лекции о работе больших полушарий головного мозга" (1927).

Наряду с исключительными открытиями, сделанными в различных областях физиологии, П. создал новые методы исследования (методы хронич. эксперимента). Особенность этих новых приёмов исследования заключается в подчинении их общему принципу целостности - идее изучения отдельных функций в организме как целостном единстве, находящемся в постоянном взаимодействии с окружающей его средой.

Характерной чертой научно-творческой деятельности П. было постоянное стремление воплотить результаты своих исследований в практику нар. здравоохранения, что побуждало его призывать к установлению "... законного и плодотворного союза медицины и физиологии, тех двух родов человеческой деятельности, которые... воздвигают здание науки о человеческом организме и сулят в будущем обеспечить человеку его лучшее счастье - здоровье и жизнь" (Полн. собр. соч., т. 2, кн. 1, 1951, с. 245).

Соч.: Полн. собр. соч., т. 1 - 6, 2 изд., М.-Л., 1951 - 52.

Лит.: Быков К. М., И. П. Павлов - старейшина физиологов мира, Л., 1948; Анохин П. К., Иван Петрович Павлов. Жизнь, деятельность и научная школа, М.-Л., 1949; Асратян Э. А., И. П. Павлов. Жизнь и научное творчество, М.-Л., 1949; Бирюков Д. А., Иван Петрович Павлов. Жизнь и деятельность, М., 1949.

Э. Г. Вацуро. Ленинград.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 3. - М.: Советская энциклопедия, 1966. - 880 с. с илл.






В Минобрнауки рассказали о возможных изменениях в сдаче ЕГЭ

После 2020 года китайский язык станет пятым официальным языком ОГЭ

Чем уникальна система обучения в Люксембурге

В 2017 г. приемные кампании пережили 'самую глубокую демографическую яму'

Учеба за границей: особенности образования в неторопливой Дании

Три российских вуза попали в рейтинг 200 лучших университетов Европы

«Яндекс» бесплатно готовит к ЕГЭ

Отложенная взрослость: Как изменились пятиклассники за 50 лет

Десять вузов РФ вошли в топ-500 глобального рейтинга университетов RUR



Rambler s Top100 Рейтинг@Mail.ru