Обучение чтению: техника и осознанность

ПАВЛИК СКУЛЗ [Public schools]

Расстановка ударений: ПА`ВЛИК СКУЛЗ [Public schools]

ПАВЛИК СКУЛЗ (Public schools) - частные привилегированные ср. школы в Великобритании, сохраняющие аристократические традиции. Название "П. с." было присвоено группе грамматических школ в начале 19 в.

В наст. время (1966) все П. с. представляют собой формально независимые от гос-ва уч. заведения, управляемые попечительскими советами, состоящими из наиболее высокопоставленных лиц. Плата за обучение в П. с. очень высока (400 - 500 и более фунтов стерлингов в год). Большинство из них являются школами-интернатами, расположенными в загородной местности. Особое положение среди П. с. занимают 9 аристократич., т. н. "великих", П. с.: Винчестер (осн. в 1387), Итон (осн. в 1441), Шрусбери (осн. в 1551), Вестминстер (осн. в 1566), Регби (осн. в 1567), Харроу (осн. в 1571), Школа св. Павла (16 в.), Школа общества портных (16 в.) и Чартерхаус (осн. в 1609), а также нек-рые П. с., созданные буржуазией по образцу вышеупомянутых в 18 - 19 вв. (Хейлиберн, Марлборо и др.). По данным 1964, к числу П. с. относится 125 мужских школ с 47 тыс. уч-ся в возрасте 13 - 19 лет. В П. с. сыновья лиц, стоящих на самых верхних ступенях англ. социальной иерархии, готовятся к поступлению в привилегированные Оксфордский и Кембриджский ун-ты, где из года в год занимают половину мест. Именно из числа воспитанников П. с. пополняется правящая "элита" Великобритании, обладающая ключевыми позициями в политике и промышленности, гос. аппарате и церкви, армии и флоте. По данным 1959, из числа крупнейших деятелей 63% учились в П. с. Группа женских П. с. не имеет такого значения, как мужские.

Уч. процесс в П. с. организуется по системе фуркации на основе дифференцированных уч. планов и программ. Большое внимание уделяется самостоятельной работе уч-ся, к-рой руководят тьюторы. Хотя в этих школах до сих пор значительное внимание уделяется классическим языкам, за последнее десятилетие резко возросло число учащихся, специализирующихся по предметам естественно-математического и технического циклов.

В связи с тем, что П. с. призваны готовить лидеров бурж. гос-ва, в них большое внимание уделяется воспитанию качеств руководителя. В П. с. сложилась (в основном после преобразовательной деятельности Т. Арнолда) своеобразная система бурж. нравств. воспитания, известная как "система воспитания характера". П. с. делятся на "дома" (пансионаты), объединяющие 40 - 50 школьников. Вместе с ними живут тьюторы. В доме в значительной степени сохраняется дух семьи. Старшие уч-ся принимают участие в воспитании младших. Воспитание чувства преданности школе служит в П. с. средством воспитания классовой солидарности. Самоуправление учащихся осуществляется через префектов. У учащихся школ воспитывается уважение к консервативным традициям школы. Большое значение придается спортивным играм, которые рассматриваются как важное средство не только физического, но и нравственного воспитания.

Формы и методы учебной и воспитательной работы П. с. оказывают влияние на всю систему образования в Великобритании и странах Содружества, возглавляемого Великобританией.

Лит.: Аранский В. С., Лапчинская В. П., Система нар. образования в Англии, М., 1961; Лапчинская В. П., Нусенбаум А. А., Некоторые особенности работы английских "паблик скулз", "Нар. образование", 1962, № 3; Марцинковский И. Б., Английские паблик скулз (привилегированные школы интернатного типа), Таш., 1966 (Дисс.); Snow G., The public schools in the new age, L., 1959; Badger A. B., The public schools and the nation, L., 1944; The public schools and the general educational system, L., 1959; Wolfenden J., The public schools today, L., 1948; Ogilvie V., The English public schools, L., [1957]; Harney J. and Hood K., The British state, L., 1958; Leesоn S., The public schools question; and other essays on subjects connected with secondary education, L., 1948; The girl's public schools yearbook, L., 1961.

И. Б. Марцинковский. Ташкент.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 3. - М.: Советская энциклопедия, 1966. - 880 с. с илл.








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru