Обучение чтению: техника и осознанность

ОРИЕНТИРОВОЧНЫМ РЕФЛЕКС

Расстановка ударений: ОРИЕНТИРО`ВОЧНЫМ РЕФЛЕ`КС

ОРИЕНТИРОВОЧНЫМ РЕФЛЕКС - реакция человека и животных на появление нового раздражителя или на к.-л. иные изменения в окружающей среде (И. П. Павлов называл его также рефлексом "что такое", "исследовательским рефлексом"). О. р. является комплексной реакцией, в к-рой участвуют почти все системы организма: в него входят двигательные реакции (напр., поворот тела, головы и глаз в направлении раздражителя), вегетативные (изменения в кровоснабжении органов и частей тела, изменения частоты сердечных сокращений и дыхания, расширение зрачков и др.), биоэлектрические (изменения токов действия, кожно-гальванический рефлекс), а также изменения в настройке анализаторов и в возбудимости рецепторов.

О. р. занимает особое место среди рефлекторных реакций: он является врождённым и этим близок к безусловным рефлексам, однако отличается от них тем, что угасает, когда вызвавший его раздражитель теряет новизну. О. р. имеет важное значение для выработки новых условных рефлексов. Нейрофизиологич. структура О. р. включает корковые и подкорковые структуры (в частности, ретикулярную формацию, оказывающую активизирующее влияние на кору головного мозга).

Биологич. значимость О. р. огромна: он обеспечивает оптимальные условия восприятия и первоначального анализа новых раздражителей, а также готовность организма к ответу на них в случае необходимости. О. р. чрезвычайно развит у приматов, у к-рых из него вырастает, по выражению И. П. Павлова, "бескорыстное любопытство", составляющее фундамент познавательной деятельности. У человека "...этот рефлекс идет чрезвычайно далеко, проявляясь, наконец, в виде той любознательности, которая создает науку, дающую и обещающую нам высочайшую, безграничную ориентировку в окружающем мире" (Полн. собр. соч., т. 4, 1951, с. 28). О. р. лежит в основе непроизвольного внимания, развития интереса к окружающему. Учёт особенностей О. р. человека играет важную роль при конструировании и применении наглядных пособий, разработке разных видов сигнализации, оформления, рекламы и т. п.

Регистрация компонентов О. р. широко применяется в психологии и физиологии для исследования сенсорных функций (напр., порогов чувствительности), особенностей высшей нервной деятельности в норме и патологии и т. п.

Лит.: Павлов И. П., Полн. собр. соч., т. 4, М.-Л., 1951, с. 27, 28, 124, 269 - 72; Анохин П. К., Внутреннее торможение как проблема физиологии, М., 1958, с. 190; Ориентировочный рефлекс и ориентировочно-исследовательская деятельность. [Сб. статей], М., 1958; Соколов Е. Н., Восприятие и условный рефлекс, М., 1958; Ориентировочный рефлекс и вопросы высшей нервной деятельности в норме и патологии. Под ред. Е. Н. Соколова, М., 1959; Мэгун Г., Бодрствующий мозг, пер. с англ., М., 1960; Виноградова О. С., Ориентировочный рефлекс и его нейрофизиологические механизмы, М., 1961; Ориентировочный рефлекс и проблемы рецепции в норме и патологии. Под. ред. Е. Н. Соколова, М., 1964; Веrlуnе D. Е., Conflict, arousal and curiosity, N. Y., 1960; Lуnn R., Attention, arousal and the orientation reaction, L.-N. Y., 1965.

В. И. Лубовский. Москва.


Источники:

  1. Педагогическая энциклопедия/Глав. ред. И. А. Каиров и Ф. Н. Петров. т. 3. - М.: Советская энциклопедия, 1966. - 880 с. с илл.








© PEDAGOGIC.RU, 2007-2021
При использовании материалов сайта активная ссылка обязательна:
http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'
Рейтинг@Mail.ru